Klas 2HA1 Lesweek 5 - Les 1 + 2

Kapitel
Achtung!

Mobieltjes in je eigen tas (niet in je broekzak en niet op tafel).

Op tafel liggen je:
Boek
Schrift
Etui


1 / 20
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 20 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Kapitel
Achtung!

Mobieltjes in je eigen tas (niet in je broekzak en niet op tafel).

Op tafel liggen je:
Boek
Schrift
Etui


Slide 1 - Slide

.... woch den 22. September 2021

Slide 2 - Slide

Was weiβt du noch? 
Das Verb "sein".

Slide 3 - Slide

Was macht ihr diese Stunde ?



Satz der Woche
Fehleranalyse Test Kapitel 1
Grammatik: das Verb “haben”
Selbständig arbeiten

Slide 4 - Slide

Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?
  • Je leert van je eigen fouten en die van een ander.
  • Je kunt de werkwoorden sein en haben in de tegenwoordige tijd gebruiken.
  • Je kent de persoonlijke voornaamwoorden en het vragende voornaamwoord “wer”.

Slide 5 - Slide

Satz der Woche
Mag ik naar het toilet?
Darf ich auf die Toilette gehen? 

Ja je mag gaan.
Ja, du darfst.

Nee, dat mag niet.
Nein, das darfst du nicht.

Slide 6 - Slide

Fehleranalyse

Welke fout (fouten) staan er in de volgende zinnen.

Slide 7 - Slide

das Verb "haben"

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Kapitel
Achtung!

Mobieltjes in je eigen tas (niet in je broekzak en niet op tafel).

Op tafel liggen je:
Boek
Schrift
Etui


Slide 10 - Slide

Was weiβt du noch? 

Slide 11 - Slide

Was weiβt du noch? 
Das Verb "haben"

Slide 12 - Slide

Was macht ihr diese Stunde ?



Wortschatz
 Zusammen lesen
 Grammatik: das Verb “werden”
 Selbständig arbeiten

Slide 13 - Slide

Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?
  • Je leert de woorden van de Lernliste N-D goed uitspreken.
  • Je kent eenvoudige teksten op een postkaart of uitnodiging begrijpen.
  • Je kent de betekenis van de woorden van de Lernliste D-N: D Lesen.
  • Je kunt de werkwoorden sein, haben en werden in de tegenwoordige tijd gebruiken.
  • Je kent de persoonlijke voornaamwoorden en het vragende voornaamwoord “wer”.

Slide 14 - Slide

Zusammen lesen
Vor dem Lesen
Om wat voor een tekst gaat het? 
Titel, subtitels, plaatjes bekijken.






Slide 15 - Slide

Zusammen lesen
Lesen
Wat ga je doen? Lies den Tekst und bearbeite die Aufgaben.

Tips  :
Scan eerst de tekst.
Lees dan de vraag en zoek de vraag in de tekst op.
Begrijp je een woord niet? Lees gewoon verder en probeer het woord uit de context te halen.
Kijk dan pas op Seite 61 in de Lernliste.





Slide 16 - Slide

Zusammen lesen
Nach dem Lesen
Beantwoordt vraag C auf Seite 40.




Slide 17 - Slide

das Verb "werden"

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Video

Freitag ->
Mondelinge overhoring van de woordjes: Lernliste N - D 

Slide 20 - Slide