Les 6 Temperatuur instellen op een apparaat

• praktisch rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Praktisch rekenen

Welkom!

Jas op de gang/ kluis
Telefoon in de bak
Kauwgom uit

Ga lekker zitten!

Overzicht van de les

- Wie is er wel en wie niet?

- Hoe gaat het met je?

- Verwachtingen

- Wat gaan we doen?

Verwachtingen

Je hebt een pen of potlood bij je, zodat je kunt schrijven.

 

Tijdens de les:

- ben je stil als een ander de beurt heeft

- doe je actief mee

- zit je op je plek

- let je op jezelf

- mag je altijd om hulp vragen als het even niet lukt

Wat gaan we doen?

- terugblik

- instructie temperatuur instellen; magnetron + oven

- aan de slag!

* praktische opdracht magnetron

* praktische opdracht oven

* werkboek

- afsluiting

Terugblik

- Vorige keer hebben we de lichaamstemperatuur gemeten.

Weet je het nog:

* Wat is je normale lichaamstemperatuur?

* Wanneer heb je verhoging?

* Wanneer heb je koorts?

Wat weet jij al?

- Wie warmt er weleens eten op in de magnetron?

Wat moet je dan doen?

- Wie bakt er weleens iets in de oven?

Waar moet je op letten als je iets in de oven wil bakken?

Lesdoel

Ik kan:

- de temperatuur van de oven en magnetron instellen

- aflezen op welke temperatuur en hoe lang ik iets in de oven of magnetron moet opwarmen

filmpje

Aan de slag!

Opdracht 1 - broodje opwarmen
Pak een broodje
Lees de gebruiksaanwijzing op de verpakking.

Opdracht 2 - oven instellen 
Ga naar het kooklokaal. Lees de gebruiksaanwijzing op de verpakking.
Maak een filmpje over het instellen van de oven.

                                                                                                                      Klaar met alles?

Opdracht 3 - zelfstandig werken                                                              - de rest vd opdrachten maken

Maak het werkboekje uit. + squla

Afsluiting

- Hoe gingen de praktische opdrachten bij jou?

- Heb jij het doel behaald?

Soms kun je iets beter niet in de magnetron stoppen, kijk maar naar de volgende filmpjes........