Burgerschap democratie

Burgerschap 
1 / 36
next
Slide 1: Slide
BurgerschapMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Burgerschap 

Slide 1 - Slide

Mo
Hoe laat ik mijn stem horen? 
DOEL VAN DE LES/paragraaf: 
Je kunt uitleggen wat een democratie is.
Je kent de betekenis van het stemrecht in Nederland.
Je kent enkele manieren om als student invloed te hebben op besluiten van anderen.

KLAAR?  
Overleg met de docent

EVALUATIE
Wat ging goed, wat kan beter, tip voor klasgenoot/docent



Slide 2 - Slide

This item has no instructions

5.1 Hoe laat ik mijn stem horen? (blz. 140 e.v.)

Lees de tekst.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Is Venezuela volgens jou een democratisch land?
ja / nee / een beetje, want

Slide 4 - Open question

This item has no instructions

3 Wat is de belangrijkste eigenschap van een democratie?
A
Burgers mogen de leiders kiezen.
B
Het land heeft een sterke leider.
C
Misdadigers krijgen lage straffen.

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

s Nederland volgens jou een democratisch land? Leg je antwoord uit met een voorbeeld.
ja / nee / een beetje, want

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Welke drie onderwerpen vind jij het belangrijkst?

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Welke van deze onderwerpen vind je het belangrijkst?
Ik vind het ..........onderwerp
het belangrijkst, omdat

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Stel je voor dat jij de macht zou hebben in Nederland. Wat zou jij dan aan jouw onderwerp als eerste
willen veranderen?

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Bekijk de video
Jongeren en verkiezingen 5:02 minuten
5.1 Hoe laat ik mijn stem horen?
Een filmpje over (het gebrek aan) interesse van jongeren om te gaan stemmen.


Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Als student kun je hier invloed uitoefenen op je school.
De burgers hebben de macht.
ledere burger mag dit doen.
Moment waarop burger mogen stemmen.
Persoon die in naam van jou beslissingen neemt.

Zeggen wat je vindt.
democratie
studentenraad
verkiesbaar stellen
verkiezingen
volksvertegenwoordiger
vrijheid van meningsuiting

Slide 14 - Drag question

This item has no instructions

Thijs heeft stemmen gekregen van kiezers. Daarom mag hij beslissingen nemen over
hoe het land bestuurd moet worden.
Thijs heeft invloed, omdat:

A
hij een goed mens is.
B
hij stemt tijdens verkiezingen.
C
hij volksvertegenwoordiger is

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

Aliah stemt bij verkiezingen op Thijs. Ze vindt dat Thijs goede ideeën heeft over hoe het land bestuurd moet worden. Daarom vindt ze het goed dat Thijs namens haar stemt.
Aliah heeft invloed, omdat:
A
ze goede ideeën heeft.
B
ze haar mening geeft.
C
ze haar stemrecht gebruikt.

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

Felix vindt dat er betere opvang moet komen voor daklozen. Hij geeft zijn mening op sociale media. Meer mensen zijn het met hem eens. Thijs leest alle meningen op sociale media. Hij doet een voorstel aan andere volksvertegenwoordigers. Ze stemmen over het voorstel. Er komt een betere opvang.
Felix heeft invloed, omdat:
A
hij het met anderen eens is.
B
hij volksvertegenwoordiger is.
C
hij zijn mening geeft.

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions

Wat kan Jo betekenen?
Lees de tekst
Over JOB
JOB MBO is dé landelijke jongerenorganisatie die mbo-studenten een stem geeft in het onderwijs. Dit doen we onder andere door studenten en studentenraden informatie te geven over hun rechten. Ook komen wij voor mbo’ers op in de media en politiek. Ten slotte organiseren we allerlei activiteiten.
JOB:
  • zorgt dat studenten hun docenten ook een cijfer kunnen geven,
  • zorgt dat het verplicht is voor mbo-scholen om een klachtencommissie te hebben,
  • doet onderzoek onder studenten. Zo weten we wat er speelt in het mbo.
Naar: jobmbo.nl





Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Op de vorige slide zag je drie acties van JOB. Welke actie vind jij het beste?
A
de eerste
B
de tweede
C
de derde

Slide 19 - Quiz

This item has no instructions


Wat zou jij graag op jouw school willen verbeteren?

Slide 20 - Open question

This item has no instructions

Hoe zou je dat het beste kunnen bereiken? Schrijf de letter van het antwoord van jouw voorkeur op.

A. Ik ga contact opnemen met de studentenraad.
B. Ik ga anderen vragen of ze samen met mij hier iets aan willen doen.
C. Ik ga een mail schrijven aan de directie. F- Ik ga staken of demonstreren.
D. Ik ga niks doen. G. Ik ga de klachtenlijn van JOB bellen.
E. Ik ga iets anders doen, namelijk ...

Slide 21 - Open question

This item has no instructions

Lees de tekst

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Je mag iemand meenemen in het stemhokje
Controleer online (Google) of de volgende berichten waar zijn of niet
A
waar
B
niet waar

Slide 23 - Quiz

This item has no instructions

In België kun je een boete krijgen als je niet gaat stemmen.













Controleer online (Google) of de volgende berichten waar zijn of niet
A
waar
B
niet waar

Slide 24 - Quiz

This item has no instructions

Nederlanders betalen de hoogste belastingen ter wereld.













Controleer online (Google) of de volgende berichten waar zijn of niet
A
waar
B
niet waar

Slide 25 - Quiz

This item has no instructions

Waarom zou ik stemmen?
Lees de tekst.
Drie redenen waarom jongeren niet gaan stemmen
De Kiesmannen: 'Er zijn drie redenen waarom jongeren niet gaan stemmen.
Ten eerste, verkiezingen hebben niets met hun te maken. Ten tweede denken jongeren dat hun stem geen verschil maakt en ten slotte denken jongeren: ik begrijp er gewoon geen @#$% van.'


Uit: utrechtcentrumoost.hu.nl

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Welke redenen om niet te stemmen herken je? Je mag meerdere antwoorden kiezen.

A Verkiezingen hebben niets met mijn leven te maken.
B Mijn stem maakt geen verschil.
C Ik weet niet op wie ik moet stemmen.
D k begrijp eigenlijk niet precies wat de politieke partijen willen.
E Ik stem bewust niet, omdat ik tegen alle partijen ben.

Slide 27 - Open question

This item has no instructions

Ga jij bij de volgende verkiezingen stemmen?

zeker niet / waarschijnlijk niet / misschien / waarschijnlijk wel / zeker wel

Slide 28 - Open question

This item has no instructions

Jongeren moeten meer interesse krijgen in de politiek. Daarom moet het mogelijk worden om al vanaf 16 jaar te kunnen stemmen.
A
Eens
B
niet eens

Slide 29 - Quiz

This item has no instructions

Hoe zou je ervoor kunnen zorgen dat jongeren meer zouden gaan stemmen?

Slide 30 - Open question

This item has no instructions

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Evalueren

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Poll als exit ticket

Slide 33 - Slide

This item has no instructions


Na deze les, 
wil ik...
de uitleg nog 1 keer horen
meer voorbeelden krijgen
meer oefeningen maken
de leerstof thuis nog even bekijken
overgaan naar nieuwe leerstof
nog meer te weten komen over de leerstof
niet meer te weten komen over de leerstof
nog iets anders (vul de vraag op de volgende slide in)

Slide 34 - Poll

This item has no instructions


Nog iets anders, namelijk...

Slide 35 - Open question

This item has no instructions


Hoe vond je 
deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 36 - Poll

This item has no instructions