Week 47 Parttime Lesson 1

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

READING PROJECT

You need (bring to class): 

• the book (Absolutely True Diary...)
• a paper workbook (handout)
• some materials are on Classroom

BUY

CLASSROOM

READING PROJECT

What do we do:

• read the book in class (till x-mas)
• answer the questions in the workbook
• learn how to write a diary entry
• CP 14 January: write a diary entry about the book we've read.

BUY

This Lesson - Goals

• you know where to find the materials for The Absolutely True Diary of a Part-time Indian
• you understand some of the setting and background of the book
• you can describe the main character

BUY

Activities

• warm-up > klassikaal, LessonUp
• voorbereidende opdracht > klassikaal, LessonUp
• wat geschiedenis.... > klassikaal, LessonUp
• lezen > Chapter 1 wordt voorgelezen
• Workbook Part A: vul info in bij personen die genoemd worden
  
• Workbook Part B: maak de vragen bij Hoofdstuk 1

Zorg dat je inlogt op LessonUp.

www.lessonup.app

enter the code

Who are "Native Americans"?

What do you know about Native Americans

Het boek gaat over Spokane.

Sherman Alexie is zelf een Spokane Indiaan.

Het boek speelt in en bij een reservaat, de Spokane Reservation

(de Rez)

Wat IS een reservaat eigenlijk? 

En hoe zijn reservaten ontstaan?

Wat geschiedenis

About Native Americans

• Moeder natuur, vader lucht & medicijnmannen
  
• Verhalen, dans & zang
  
• Leef in harmonie met de natuur
• Geen eigendom - het land is van iedereen en alles wat leeft

............. and then, the colonists arrived in the East of America

And continued

• nieuwe Amerikaanse kolonie wordt eerst deel van Engeland
• 4 July 1776 Declaration of Independence
• oorlog volgt, de kolonisten winnen, Amerika ontstaat

• maar van wie is het land?
• van de kolonisten of van de Native Americans?

03:07

settlers = kolonisten

willen land

"treaties" = verdragen

03:25

George Washington - 1e president van de VS:

onze volkeren zijn gelijk, maar de "witte" samenleving is beter dan die van de Indianen... dus de "witten" moeten het de "wilde Indianen" beschaving gaan bijbrengen...

04:02

Trail of Tears (1838) Indianen gedwongen te verhuizen van hun eigen land naar gebied in het Westen (meestal met minder goede grond) - slechte omstandigheden - onderweg stierven 4000 mensen - sommige Indianen-stammen bleven zich verzetten, maar ze verloren 

Reservaten

• Dawes Act (1887) verdeel het een deel van het land (reservaten) onder de Indianen, die dan Amerikaans burger worden en als "witten" moeten gaan leven
• de rest van het land is voor de "kolonisten" → kapitalisme
  
• kostscholen
  
• Christendom, eigen taal verboden, identiteit verloren
  

En nu...

• aanpassen en geld verdienen  of traditie?
  
• vervallen huizen, geen bedrijven van buitenaf, geen kansen & geen erfenis
  
• armoede + ‘generational trauma’ → mentale gezondheid, overgewicht, verslaving
  
• stereotypes & racisme (casino vs. alcoholist)

Ponder this...

What would be different about your life if you had been born on an Indian Reservation?

stam

oorspronkelijke bewoner van de VS

Indiaanse vrouw

taal

arm (weinig geld)

voorouder

feestelijke ceremonie met zang en dans

tribe

native American

squaw

language

poor

ancestor

pow-wow

Voorbereidende opdracht

De hoofdpersoon van het boek heet Junior. Hij tekent veel en best wel goed.

Dit is een tekening van hoe hij zich zelf ziet. Wat denk je dat hij van zichzelf vindt?

Schrijf het antwoord op de volgende dia.

Wat denk je dat Junior van zichzelf vindt?

1 - The black-eye-of-the-
month-club

Ik ga hoofdstuk 1 voorlezen. Als we klaar zijn maak je de opdrachten in het werkboek:

• Part A - Junior
• Part B - vragen bij Chapter 1

Maak tijdens het lezen aantekeningen in je werkboek.

Een digitale versie van het leesboek staat op Classroom. Zorg dat je zsm zelf een exemplaar hebt.