4.3 Kan het sneller en beter? deel 1

Vak: Economie 
Hoofdstuk: 4.3 Kan het sneller en beter?
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3. 
Mini-check + arrangementen
4. 
Instructie 
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 18
next
Slide 1: Slide
EconomieMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Economie 
Hoofdstuk: 4.3 Kan het sneller en beter?
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3. 
Mini-check + arrangementen
4. 
Instructie 
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Pak je boek van economie en je schrift van economie. 
Laat je boek nog even dicht op tafel liggen. 


Huiswerkcontrole.




Slide 2 - Slide

2. Lesdoel +Leergebiedoverstijgende doelen
Aan het eind van deze les:
- kan je uitleggen wat technologische ontwikkeling zijn
- ken je het verschil tussen mechanisatie en automatisering


Leergebiedoverstijgende doelen:
Reflecteren
- Schat in wat nodig is om een leerdoel te beheersen 
- vertel wat de waarde is van de opdracht voor jezelf
Zelfstandig leren
- Zet je voor langere tijd in voor werk wat je moeilijk vindt, niet leuk vindt of als je afgeleid bent
- Reflecteer tijdens het werken op je gemaakte werk, door na te kijken, verbeteren en te bepalen welke doelen nog geoefend moeten worden

Slide 3 - Slide

3. Mini-check + arrangementen
Verdiept (8 of hoger) --> Niemand


Iedereen doet mee met de mini-check.

Slide 4 - Slide

Een tractor is voorbeeld van automatisering of mechanisering?
A
automatisering
B
mechanisering

Slide 5 - Quiz

Als computers zorgen voor de aansturing van de productie noemen we dat:
A
automatisering
B
mechanisering
C
signalering
D
ontwikkeling

Slide 6 - Quiz

Is er op de afbeelding sprake van
mechanisatie of automatisering?
A
Mechanisatie
B
Automatisering

Slide 7 - Quiz

Begrip: het vervangen van mensen door machines
A
Mechanisatie
B
Automatisering

Slide 8 - Quiz

Wie maakt wat?
3/4 vragen goed, dan mag je zelfstandig aan de slag. Je maakt opdracht 35 t/m 41 op blz 106/107.


De rest doet mee met de instructie. 

Slide 9 - Slide

Technologische ontwikkelingen
  • nieuwe kennis van de techniek en nieuwe uitvindingen

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Slide 12 - Slide

Mechanisatie
Aanleg Birma Railroad (1942)
Aanleg Betuwelijn (2005)

machines nemen het zware werk van mensen over

Slide 13 - Slide

Automatisering

Typemachine
Laptop
computer(programma's) sturen de productie aan

Slide 14 - Slide

5. Begeleid inoefenen
We maken klassikaal opdracht 36 en 40.

Slide 15 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig paragraaf 4.3 opdracht 35 t/m 41 op blz 106/107


Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na en verbeter je.
Daarna ga je paragraaf 4.1 en 4.2 leren.
timer
1:00

Slide 16 - Slide

7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Zijn er nog opdrachten waar je moeite mee hebt?

- kan je uitleggen wat technologische ontwikkeling zijn?
- ken je het verschil tussen mechanisatie en automatisering?



Slide 17 - Slide

Huiswerk
Huiswerk:
dinsdag 8 maart                                     
4.3 opdracht 35 t/m 41

Slide 18 - Slide