fase 1 - periode 2 - les 4 - verkennend, zoekend, intensief lezen

fase 1 - periode 1 - les 4-msr
verkennend en globaal lezen
zoekend lezen
intensief lezen

1 / 12
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 1

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

fase 1 - periode 1 - les 4-msr
verkennend en globaal lezen
zoekend lezen
intensief lezen

Slide 1 - Slide

Leerdoel
- Je weet waar je op moeten letten bij verkennend en globaal, intensief en zoekend lezen.

- Aan het einde van de les weet je het verschil tussen verkennend en globaal, intensief en zoekend lezen.


Slide 2 - Slide

Verkennend en globaal lezen
- Vinden van hoofdzaken. 
- Je leest niet de hele tekst volledig door, maar juist eerste en laatste alinea of eerste en laatste zin van een alinea.
- Je focust je op de titel, tussenkopjes en eventueel plaatjes.
- Je denkt vooraf na over waar de tekst over zou kunnen gaan en welke vragen je over het onderwerp kunt hebben.

Slide 3 - Slide

Zoekend lezen
- Erg gericht op de specifieke informatie die je zoekt.
- Dat wat je zoekt is letterlijk in de tekst te vinden.

Slide 4 - Slide

Intensief lezen
- Je leest de tekst op detailniveau door.
- Je hebt de hele tekst nodig om antwoord te kunnen geven op vragen.
- Tekst- en woordbegrip is van belang.
- Teruglezen of verder lezen is van belang.
- Je doel is om de tekst helemaal te begrijpen.

Slide 5 - Slide

Verkennend en globaal lezen
Zoekend lezen
Hoeveel eieren heb je nodig voor dit recept?
Intensief lezen
In alinea 3, 4 en 9 wordt het woord 'gelaat' gebruikt. Leg met hulp van woorden uit de tekst uit wat dit woord betekent.
Je ziet van een tekst alleen de titel, tussenkopjes en plaatjes

Slide 6 - Drag question

Je zoekt in een tekst naar de verbanden tussen de verschillende onderdelen.
In een handleiding kijk je hoe je de magnetron functie op je oven kunt gebruiken.
In een folder van Baobab kijken naar mogelijke vakantiebestemmingen in Nepal.
Je bladert de folder van Primark door.
Je zoekt in de catalogus van jullie bibliotheek naar een boek voor je lijst.
Een tekst doorlezen, voordat je de vragen gaat lezen en maken.
Intensief lezen
Zoekend lezen
Verkennend en globaal lezen

Slide 7 - Drag question

Werkvorm
  • We maken groepen van 3 of 4 personen.
  • Iedereen leest de tekst.
  • Je gooit met de dobbelsteen.
  • Gooi je 1 of 4: welke leesstrategie is nodig bij de vragen bij deze tekst? (verkennend/globaal, zoekend of intensief?)
  • Gooi je 2 of 5: Geef antwoord op de eerste vraag bij de tekst.
  • Gooi je 3 of 6: Geef antwoord op de tweede vraag bij de tekst.
  • Gooi je een aantal wat je al eerder hebt gegooid? Gooi nog een keer, net zolang tot je weer nieuw aantal hebt gegooid.

Slide 8 - Slide

Wat zijn dus kenmerken van verkennend en globaal lezen?

Slide 9 - Open question

Wat zijn dus kenmerken van zoekend lezen?

Slide 10 - Open question

Wat zijn dus kenmerken van intensief lezen?

Slide 11 - Open question

Opdrachten voor deze week
Maak de opdrachten die horen bij de lessen van deze week.
  • 2F -> lezen -> opbouwopdrachten -> verkennend en globaal lezen -> opdracht 1
  • 2F -> lezen -> opbouwopdrachten -> intensief lezen -> opdracht 1
  • 2F -> lezen -> opbouwopdrachten -> zoekend lezen -> opdracht 1




Slide 12 - Slide