Semaine 2 Cours 3 : les goûts / la négation

Semaine 2 Cours 3 : les goûts / la négation

Learning objectives

- learn how to express likes and dislikes in French

- learn how to make a negative sentence (ex: I don't...)

Partie 1 : les goûts

les goûts = likes

Activité 5A page 52

jouer du piano

écouter de la musique

jouer au foot

faire du skateboard

aller au cinéma

cuisiner

elle aime

elle n'aime pas

Grammaire : la phrase négative

Grammaire :

J'aime aller au cinéma.

Je n'aime pas aller au cinéma

la phrase négative

Je parle italien.

Je ne parle pas italien.

Grammaire :

J'aime aller au cinéma.

Je n'aime pas aller au cinéma

la phrase négative

Je parle italien.

Je ne parle pas italien.

"ne" ou "n' " ?

What is the rule for making a sentence negative in French?

La négation

Je ne parle pas allemand

je n’étudie pas l’allemand

il ne parle pas anglais

As you can see, all you need is a ne...pas sandwich!

ne and pas goes around the verb to make a sentence negative.

Grammaire

La négation Ne/N'......pas - Partie 2

Tu n'aimes pas lire?

Si, j'adore!

Observe the sentences in the left-hand column

What do you notice?

When do we use si as an answer?

What does the affirmation si mean in your best language? 

What is the rule for starting an answer with "si" in French?

Partie 2 : les loisirs

les loisirs = hobbies

Le verbe "jouer"

je joue

tu joues 

il / elle joue

nous jouons

vous jouez

ils / elles jouent

jouer de 

regarder la télé

lire

danser

faire du théâtre

jouer au rugby

surfer sur le web

sortir avec ses ami(e)s

faire du sport

aimer / détester / adorer

J'aime / je déteste / j'adore

+ le/la/l'/les + nom

J'aime / je déteste / j'adore

+ verbe infinitif

Exemples

J'aime le violon

J'adore le foot(ball)

Je déteste les brocolis

J'aime jouer du piano

J'adore jouer au basket(ball)

Je déteste lire

Quelles activités tu aimes ?
Refer to the activities in slides 11 and 12

Quelles activités tu n'aimes pas ?

Grammaire

Le pronom ON

Marta et moi, on aime beaucoup le rap.

(= nous aimons)

Observe la phrase:

What do you notice?

What does the pronoun "on" refer to? (Tip: Look at the phrase in parentheses)

What do you think about the conjugation in the "on" form? Which form is it similar to?

On parle à deux!

 Pose des questions à un(e) camarade pour connaître ses goûts (to know his/her preferences).

Est-ce que vous avez des choses en commun?

Par exemple: Je déteste le judo et Laura adore.

On aime le basket et on n'aime pas le rap.