4 mavo - periode 1 - introductieles

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Bienvenue MAVO 4!

Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Boek, JdW-map, etui 

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan het welbevinden van leerlingen. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zitten startklaar en zijn bijvoorbeeld ingelogd in LessonUp en hebben hun JdW-map op tafel.

PROGRAMME

Cette année

Parler

« Mon avenir » 

Aan het eind van de les:

- ken ik de leerdoelen van periode 1;

- kan ik de ander begrijpen wanneer die zichzelf voorstelt in het Frans;

- kan ik vertellen over mijzelf in het Frans;

DATE IMPORTANTE!

-> Woensdag 22 mei - centraal eindexamen Frans <-

Cette année

Periode 1 - SE 1

• Spreekvaardigheid & leesvaardigheid + woordenschat

Periode 2 - SE 2

• Kijk- luistervaardigheid & leesvaardigheid + woordenschat

Periode 3 - SE 3

• Leesvaardigheid 

Mei 2024 - CENTRAAL EINDEXAMEN

• Leesvaardigheid

Cette année

Periode 1 - SE 1

• Spreekvaardigheid (weging 1) + leesvaardigheid & woordenschat (weging 2)

Wat kun je verwachten in periode 1?

Veel oefenen met spreekvaardigheid en woordenschat. Ook zal leesvaardigheid vaker aan bod komen ter oefening op het centraal eindexamen. 

Cette année

Wat heb je nodig?

• JDW-map
• Woordenboek FR-NL
• Examenidioom
• Examenbundel Frans
• Grandes Lignes boek

Parler

Vous apprenez à parler sur les thèmes ci-dessous:

• toi-même (nom, âge, anniversaire, origine, religion, caractère)
• la famille;
• l'école;
• le temps libre;
• l'avenir; 
• vous répondez aux questions supplémentaires!

• vous décrivez un objet/une personne;

Neem

Neem bovenstaande thema's over in je map. Schrijf onder iedere thema minstens vijf woorden op. Probeer er zoveel mogelijk op te schrijven!

La famille

L'école 

Le logement

Parler

• Comment tu t'appelles?
• Tu as quel âge?
• Tu es en quelle classe?
• Tu as choisi quelle filière?
• Quelles matières as-tu choisi?
• Quelle est ta matière préférée?
• Quelle matière est-ce que tu n'aimes pas?
• Tu es fort en quelle matière?

• La filière économique
• La filière de santé
• La filière de technique
• La filière d'agriculture

Parler

Assieds-toi à côté de quelqu'un à qui tu n'as pas encore parlé!

Ga naast iemand zitten die je nog niet hebt gesproken!

Parler

• nom;
• âge;
• lieu d'habitation;
• classe;
• matière préférée + matière qu'il/elle n'aime pas;
• famille;
• sport/temps libre;

Après tu vas présenter ton/ta voisin(e) en classe.

Prenez vos livres

Chapitre 10 - Examentraining Parler 

Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

AU TRAVAIL

Faire: exercice 1 page 45 

L'école / l'avenir

1. Je vais à l'école à Zwolle. 
2. Mon école s'appelle Meander College. 
3. C'est une grande école. Il y a environ 1200 élèves.
4. Je suis dans Mavo-4.
5. Mon mentor s'appelle monsieur Blonk.
6. Mon professeur favori c'est monsieur Sandee.
7. Ma matière favorite c'est la géographie.
8. C'est une matière interessante.
9. Je n'aime pas l'Anglais. C'est nul. 
10. Je suis forte en maths. 

L'école / l'avenir

1. Après le mavo je vais faire le havo. 
2. Je choisirai C&M. 
3. Je vais faire la formation 'Hospitality'. 
4. Je vais faire cette formation à Deltion College à Zwolle. 
5. Je veux devenir dentiste.
6. Dans dix ans j'habiterai dans une grande maison. 
7. J'aurai un mari et deux enfants.
8. Dans le futur je vais déménager en France.

Les hobbies

1. Je joue au foot il y a six ans. 
2. Je joue au foot deux fois par semaine. 
3. J'aime rencontrer mes amis.
4. J'aime faire les lêche vitrines. 
5. J'aime jouer des jeux vidéos. 

Les vacances

1. J'ai été en vacances en Italie l'été dernière. 
2. J'ai été dans une tente.
3. J'ai été en vacances avec mon père, ma mère et ma soeur.
4. Nous avons été dans un camping pendant deux semaines. 
5. J'ai nagé dans la mer avec mes amis, et nous avons visité Rome. 
6.  J'ai mangé une pizza tonno. C'était délicieux.

Au restaurant

1. Je voudrais un bifteck avec des frites, s'il vous plaît.
2. Comme boisson je voudrais un coca.
3.  L'addition, s'il vous plaît. 
4. Je veux payer avec la carte, s'il vous plaît. 
5. C'était délicieux.

Décrire quelqu'un / quelque chose

1. il a les cheveux blondes. 
2. il porte des chaussures rouges. 
3. il porte un jean bleu. 
4. il a une grande moustache. 
5. il est très gentil.
6.  il est très vieux. 

Se présenter

1. Bonjour, je m'appelle...
2. J'ai quinze ans. 
3. J'habite à Zwolle. C'est une grande ville au milieu des Pays-Bas.
4. Nous sommes quatre à la maison. 
5. Il y a mon père, ma mère, mon frère et ma soeur.
6. Mon père a quarante six ans. 
7. J'habite dans une grande maison libre. 
8. J'ai un chat. Il s'appelle Kareltje.
9. Mon chat est très chouette. 
10. Il est rouge.