What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
5 januari
5 januari
Literatuur en groepsboek
1 / 12
next
Slide 1:
Slide
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
This lesson contains
12 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
5 januari
Literatuur en groepsboek
Slide 1 - Slide
Planning
10 minuten: lesopening, planning, leerdoelen, startopdracht
10 minuten: herhaling theorie beoordelingswoorden en personages
20 minuten: lezen in groepen + analyse personages
10 minuten: nabespreken + afronden
Slide 2 - Slide
Leerdoelen
Na deze les...
Heb je opgefrist wat beoordelingswoorden zijn en hoe je ze gebruikt.
Weet je alles over de verschillende soorten personages (en bijbehorende begrippen).
Kun je de theorie over personages in groepjes toepassen op je boek.
Slide 3 - Slide
Startopdracht: noem alle personages die je je nog herinnert van de
eerste 10 pagina's van je boek (HW)
timer
1:30
Slide 4 - Open question
Beoordelingswoorden
Slide 5 - Slide
Beoordelingswoorden
Hoe gebruikten we deze woorden ook al weer...?
Slide 6 - Slide
Wat weet je al/nog over personages?
Slide 7 - Mind map
Personages
Hoofd- en bijfiguren
zijn personages in een roman of verhaal. Als een hoofdpersoon niet uitnodigt tot identificatie spreek je van een
antiheld
.
We maken onderscheid tussen
karakters (round characters)
en
types (flat characters)
.
Van een karakter kom je veel over zijn gevoelens en gedachten te weten.
Een karakter maakt een ontwikkeling door.
Types leer je oppervlakkig kennen en vooral het uiterlijk wordt beschreven.
Slide 8 - Slide
Personages
Als de naam van een verhaalfiguur een extra betekenis heeft spreek je van een
speaking name.
(Bijv: mevrouw Plijster in Harry Potter = dokter)
Identificatie
= je kunnen inleven in de hoofdfiguur. Dit is erg belangrijk voor de spanning in een verhaal.
Slide 9 - Slide
Aan de slag
Verdeling in Breakoutrooms
Je hebt 20 minuten de tijd om zowel in je boek te lezen (evt. voorlezen) als wel een analyse van de personages te maken.
Probeer dit echt eerst zelf!
Dus zonder hulp van internet. (Uiteindelijke eindopdracht groepsboek moet door plagiaatcheck...)
Gebruik de literaire theorie van personages op cambiumned.nl
Na 20 minuten bespreken we na en ronden we af.
Vragen?
Slide 10 - Slide
Afrondingsvraag: met welk personage in het boek
identificeer jij je op dit moment het meest
en waarom?
Begin je antwoord met de boektitel.
timer
2:00
Slide 11 - Open question
Afronding
Als het goed is...
Heb je opgefrist wat beoordelingswoorden zijn en hoe je ze gebruikt.
Weet je alles over de verschillende soorten personages (en bijbehorende begrippen).
Kun je de theorie over personages in groepjes toepassen op je boek.
HW:
1. zorg dat je morgen minstens op pagina 40 van jullie boek bent.
2. bestudeer de literaire theorie van tijd en spanning op Cambiumned.
Slide 12 - Slide
More lessons like this
2223 4V les 4: Zomerhuis met zwembad, les 1 theorie
September 2022
- Lesson with
12 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
25 mei
May 2021
- Lesson with
15 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Literaire mindmap
December 2023
- Lesson with
28 slides
Nederlands
Middelbare school
mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
H4 - Literatuur leerwerkboek // Isabelle 3&4
March 2021
- Lesson with
38 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
12 mei V4C
May 2021
- Lesson with
10 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
6 januari
January 2021
- Lesson with
16 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Brugklas JDW - Fictie en Poezie les 2
April 2023
- Lesson with
24 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Literaire analyse
November 2022
- Lesson with
39 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 3