What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Close Reading in de praktijk
Close Reading in de Praktijk
1 / 22
next
Slide 1:
Slide
NT2
Basisschool
Groep 8
This lesson contains
22 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Close Reading in de Praktijk
Slide 1 - Slide
Inhoud Close Reading
- Waarom Close Reading?
- Wat is Close Reading?
- Kleine en praktische stappen
- Aan de slag met tekstgerichte vragen stellen
Slide 2 - Slide
Doelen
- Ik weet wat de kenmerken van Close Reading zijn.
- Ik weet welke kleine stappen ik kan zetten om Close Reading toe te passen in de klas.
- Ik heb zin om actief aan de slag te gaan met Close Reading.
Slide 3 - Slide
Wat is er nodig om deze tekst te begrijpen?
Slide 4 - Slide
Wat is er nodig om deze tekst te begrijpen?
Slide 5 - Open question
Waarom Close Reading?
Landelijke afzwakking van delen ''begrijpen'' & ''evalueren en reflecteren''.
Informatie opzoeken lukt wel, maar er is geen groei te zien.
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Rijke en complexe teksten
- Kennisopbouw
- Kennis van tekstsoorten
- Eén tekst is geen tekst
Wat is Close reading?
Slide 8 - Slide
Strategie geen doel opzich
- Niet blindstaren op strategie.
- Strategie inzetten als middel om tot begrip te komen.
- Mogelijk om twee doelen te stellen: 1 strategiedoel &
1 begripsdoel
Wat is Close Reading?
Slide 9 - Slide
Lezen in drie sessies
Sessie 1: Wat zegt de tekst?
Sessie 2: Hoe wordt het in de tekst gezegd?
Sessie 3: Wat is de diepere betekenis van de tekst?
Wat is Close Reading?
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Tekstgerichte vragen
Zorgt voor:
- Dieper tekstbegrip
- Technische leesvaardigheid
- Woordenschat
Wat is Close Reading?
Slide 12 - Slide
Lezen met de pen in de hand
- Actief bezig zijn met de tekst.
- Vergroot betrokkenheid.
- Helpt bij tekstbegrip.
Kan door: Symbolen, omcirkelen, onderstrepen, kanttekeningen maken
Wat is Close Reading?
Slide 13 - Slide
Interactie
- Tussen leerkracht en leerling
- Tussen leerlingen
- Tijdens interactie komen lezen, spreken en schrijven aan bod.
Wat is Close Reading?
Slide 14 - Slide
Wat is Close Reading?
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Kleine en praktische stappen?
- Grimm-model of Edi-model gebruiken
- Kinderen actief bezig laten zijn met de tekst + interactie stimuleren.
- Lezen met de pen in de hand.
- Tekstgerichte vragen stellen
Slide 17 - Slide
Even proberen?
- Tekstgerichte vragen stellen
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Slide
Welke vragen kan je stellen in sessie 1?
Slide 20 - Open question
Welke vragen kan je stellen in sessie 2?
Slide 21 - Open question
Welke vragen kan je stellen in sessie 3?
Slide 22 - Open question
More lessons like this
Burgerschap - Algemeen tekstbegrip | 'Europa'
April 2024
- Lesson with
10 slides
by
Kidsweek in de Klas
Begrijpend lezen
Basisschool
Groep 5-8
Kidsweek in de Klas
Burgerschap - Algemeen tekstbegrip | 'Europa'
April 2024
- Lesson with
10 slides
by
Kidsweek in de Klas
Begrijpend lezen
Basisschool
Groep 5-8
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie 5/6 - Algemeen tekstbegrip | 'Mijn lichaam: het skelet'
August 2024
- Lesson with
11 slides
by
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie
Basisschool
Groep 5,6
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie 7/8 - Algemeen tekstbegrip | 'Europa'
April 2024
- Lesson with
12 slides
by
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie
Basisschool
Groep 5,6
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie 5/6 - Algemeen tekstbegrip | 'Europa'
August 2024
- Lesson with
12 slides
by
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie
Basisschool
Groep 5,6
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie 7/8 - Algemeen tekstbegrip | 'Europa'
April 2024
- Lesson with
12 slides
by
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie
Basisschool
Groep 7,8
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie 5/6 - Algemeen tekstbegrip | Wat is heilig in het jodendom?
August 2024
- Lesson with
11 slides
by
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie
Basisschool
Groep 7,8
Kidsweek in de Klas
Close Reading 'Held op sokken' sessie 1
April 2024
- Lesson with
30 slides
Begrijpend lezen
Basisschool
Groep 3-5