What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
H3.3 II
Naam
Nummer
Naam
Nummer
Mustafa Al Dujaili
1
Hanin Hajkadour
13
Gacel Alghaeb
2
Rukia Hussein
14
Esma Arik
3
Lisanne Kelder
15
Hajar Arojan
4
Raziël Mostert
16
Joud Asfari
5
Adan Muse
17
Dana Bataineh
6
Shadi Nokarizi
18
Jaylon van den Berg
7
Marte Poortinga
19
Shadira De Bique
8
Keano Sarkez Lelham
20
Tara van Diepen
9
Shamira Sleijster
21
Selin Erçetin
10
Wadil Ben Soltana Seghari
22
Jax Everts
11
Jessica Wensink
23
Jale Gunes
12
24
25
1 / 27
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
This lesson contains
27 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
60 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Naam
Nummer
Naam
Nummer
Mustafa Al Dujaili
1
Hanin Hajkadour
13
Gacel Alghaeb
2
Rukia Hussein
14
Esma Arik
3
Lisanne Kelder
15
Hajar Arojan
4
Raziël Mostert
16
Joud Asfari
5
Adan Muse
17
Dana Bataineh
6
Shadi Nokarizi
18
Jaylon van den Berg
7
Marte Poortinga
19
Shadira De Bique
8
Keano Sarkez Lelham
20
Tara van Diepen
9
Shamira Sleijster
21
Selin Erçetin
10
Wadil Ben Soltana Seghari
22
Jax Everts
11
Jessica Wensink
23
Jale Gunes
12
24
25
Slide 1 - Slide
Wat gaan we doen?
Herhalen vorige lessen.
Uitleg 3.3
Werken.
Uitleg 3.4
Slide 2 - Slide
Wat weten jullie nog?
Pak je aantekeningen voor je!
Slide 3 - Slide
Waarom was er minder handel in de vroege middeleeuwen?
A
Er waren te veel steden.
B
De koningen vroegen te veel belasting.
C
Het was veel te onveilig.
D
Er werd te weinig geproduceerd.
Slide 4 - Quiz
Welke oorzaak van het uiteenvallen van het Romeinse rijk hoort er niet bij?
A
Het leger was te klein om de grenzen te bewaken.
B
Er kwam veel te weinig belasting binnen.
C
Er was veel ruzie over de opvolging van de keizers.
D
De burgers kwamen in opstand.
Slide 5 - Quiz
Wanneer begonnen de Middeleeuwen ongeveer?
A
500 na Chr.
B
500 voor Chr.
C
800 na Chr.
D
1000 na Chr.
Slide 6 - Quiz
Welk deel van het Romeinse Rijk bleef nog bijna 1000 jaar bestaan?
A
Het West Romeinse rijk.
B
Het Noord Romeinse rijk.
C
Het Oost Romeinse rijk.
D
Het Zuid Romeinse rijk.
Slide 7 - Quiz
In hoeveel delen was een domein opgedeeld? Gebruik een woord, geen getal!
Slide 8 - Open question
Welk woord hoort hierbij:
"De horige moesten werken op het land van de heer."
A
Herenservice
B
Horigenwerk
C
Horigenklus
D
Herendienst
Slide 9 - Quiz
Hoe heet het systeem van heren, horigen en herendiensten?
Slide 10 - Open question
Wat gebeurde er met Bonifatius in Dokkum?
A
Hij werd hartelijk verwelkomd.
B
Hij kreeg een bijl door zijn hoofd.
C
Er werd hem vriendelijk gevraagd nooit meer te komen.
D
Hij kreeg geld aangeboden.
Slide 11 - Quiz
De mensen in Europa geloofden in natuurgoden. Hoe noemden de Christenen deze mensen.
A
Afvalligen
B
Heidenen
C
Bekeerden
D
Idioten
Slide 12 - Quiz
Sommige symbolen werden ook de Christenen hergebruikt. Welke zie je nog elk jaar?
Slide 13 - Open question
Hoe noemde je de monniken die het Christelijke geloof verspreiden?
A
Missies
B
Miniseries
C
Nonnen
D
Missionarissen
Slide 14 - Quiz
Bij welke gebeurtenis bemoeide de kerk zich niet?
A
Geboorte
B
De kerk bemoeide zich met alles!
C
Dood
D
Trouwen
Slide 15 - Quiz
Wat was het grootste verschil tussen de verspreiding van de Islam en het Christendom?
A
De snelheid
B
De hoeveelheid goden
C
De boodschap
D
de grootte van het gebied
Slide 16 - Quiz
De samenleving bestond uit verschillende standen. Welke was de eerste?
A
Adel
B
Geestelijkheid
C
Boeren
D
geen van allen
Slide 17 - Quiz
Lesdoel
Je weet hoe de Islam ontstaan is.
Je kent de vier kenmerken van de Islam.
Je kent de vijf zuilen van de Islam.
Je kunt uitleggen waarom de Islam zich zo snel verspreid heeft.
Slide 18 - Slide
Vier kenmerken
Heilig boek, de Koran.
Er is één God, dat is Allah, en Mohammed is zijn laatste en belangrijkste profeet.
Vrijdagmiddag komen Moslims samen in hun gebedshuis, de moskee.
Je leeft volgens de vijf zuilen als Moslim.
Slide 19 - Slide
Zuilen
Er is één God en dat is Allah en Mohammed is zijn profeet.
Vijf keer per dag bidden met je gezicht naar Mekka.
Je moet armen en zieken helpen.
Je moet vasten in de Ramadan maand.
Je moet één keer in je leven op bedevaart naar Mekka.
Slide 20 - Slide
Verspreiding
Na 632, de dood van Mohammed, verspreid de Islam zich verder.
Rijke steden worden veroverd.
Joden en Christenen mochten hun geloof houden.
Alle niet Moslims moesten extra belasting betalen.
Slide 21 - Slide
Aan het werk.
10 minuten
Werk in tweetallen of met z'n drieën.
Lees paragraaf 3.3.
Maak paragraaf 3.3 vraag 6 t/m 13.
timer
10:00
Slide 22 - Slide
Lesdoel
Je weet waardoor de landbouwproductie steeg.
Je kunt benoemen, waar en waardoor de steden weer gingen groeien.
Je weet wat de Hanze is.
Slide 23 - Slide
Drieslagstelsel
Jaar 1
zomergraan
wintergraan
braak
Jaar 2
braak
zomergraan
wintergraan
Jaar 3
wintergraan
braak
zomergraan
Opbrengst van het land stijgt.
Voedsel wordt niet alleen voor eigen gebruik geproduceerd.
Boeren gebruiken een markt om producten te verhandelen.
Slide 24 - Slide
Kloosters
Ontginnen woeste grond.
Meer landbouwgrond. Dus hogere opbrengst.
Slide 25 - Slide
De Hanze
Zwolle
Geld speelt weer een rol
Slide 26 - Slide
Aan het werk.
Huiswerk:
Werk in tweetallen of met z'n drieën.
Lees paragraaf 3.4.
Maak paragraaf 3.4 vraag 1 t/m 6.
Slide 27 - Slide
More lessons like this
M&M - H3 - 3.2 Het ontstaan van de Arabische wereld
22 days ago
- Lesson with
27 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1
Een nieuw geloof: de islam
May 2019
- Lesson with
41 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Een nieuw geloof: de islam
May 2019
- Lesson with
41 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Een nieuw geloof: de islam
May 2019
- Lesson with
41 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Een nieuw geloof: de islam
November 2020
- Lesson with
41 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis - Begrijpend lezen | 'Wat is de islam?’
August 2024
- Lesson with
10 slides
by
Kidsweek in de Klas
Begrijpend lezen
Geschiedenis
Basisschool
Groep 5-8
Kidsweek in de Klas
3.4 herhaling
January 2021
- Lesson with
18 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
3.4 opkomst van de Islam
19 days ago
- Lesson with
26 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1