Begrijpen: Ik kan uitleggen welke twee aanpassingen ervoor zorgen dat de wervelkolom schokken opvangt door hun werking correct te beschrijven.
Creëren: Ik kan een tekening maken van een goede zithouding en werkhouding door de juiste lichaamshouding correct weer te geven.
Begrijpen: Ik kan uitleggen hoe iemand op een goede manier zware dingen kan tillen door de juiste techniek en houding te beschrijven.
Huiswerk T4 B5
Opdr. 1 t/m 8, 4k
OF uitdaging
Opdr. 5 t/m 10
1 / 19
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1
This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
B5 De wervelkolom
Jas uit
Spullen op tafel
Laptop/Leerwerkboek
Schrift
Tas van tafel
Lees blz. 38-41
timer
5:00
Kennen/Kunnen
Begrijpen: Ik kan uitleggen welke twee aanpassingen ervoor zorgen dat de wervelkolom schokken opvangt door hun werking correct te beschrijven.
Creëren: Ik kan een tekening maken van een goede zithouding en werkhouding door de juiste lichaamshouding correct weer te geven.
Begrijpen: Ik kan uitleggen hoe iemand op een goede manier zware dingen kan tillen door de juiste techniek en houding te beschrijven.
Huiswerk T4 B5
Opdr. 1 t/m 8, 4k
OF uitdaging
Opdr. 5 t/m 10
Slide 1 - Slide
Huiswerkrad
Ga vast naar Lessonup.app en gebruik deze code
Beloning
Straf
Beloningen
+1 cm2 spiekbriefje = Je mag een spiekbriefje maken voor een toets. Deze begint 1 bij 1 cm groot, per keer dat je dit verdient wordt dat 1 cm meer, tot een max van 4 bij 4 cm groot.
1/3 +0.5 = Als je deze 3 keer verdiend mag je 0,5 optellen bij een biologiecijfer naar keuze.
Snitch = Je mag een klasgenoot kiezen die ook wordt gecontroleerd. Je krijgt zelf 2 V's (3 V's levert een 1/3 +0,5 op)
Helaas = Je krijgt maar 1 V.
Straffen
45 min bijwerken= Na school kom je huiswerk maken, dit duurt 45 min of totdat je opgegeven taak af is.
Kleurplaat = Je kiest een kleurplaat, deze kleur je in en je maakt de opdracht die erbij hoort. De eerstvolgende les moet je deze inleveren. niet gedaan is 2 kruisjes.
2/1 kruisjes = Een kruisjes is een X, als je hier 3 van hebt, krijg je automatisch de 45 min bijwerken
Snitch = Je mag een klasgenoot kiezen die ook wordt gecontroleerd.
Niks! = Je krijgt geen straf
Slide 2 - Slide
Het woord 'been' heeft 2 betekenissen. Welke zijn dat?
Slide 3 - Open question
Hoe noem je de plek waar een spier aan het skelet vast zit
A
pees
B
aanhechtingsplaats
C
spier
D
vastmaakplaats
Slide 4 - Quiz
Hoe noem je twee spieren die tegengesteld samenwerken. ..?.. paar (1 woord)
Slide 5 - Open question
Bij welk gewricht is er de meeste beweging mogelijk?
A
Kogelgewricht
B
Rolgewricht
C
Scharniergewricht
D
Draaigewricht
Slide 6 - Quiz
Wat gebeurt er als een spier aanspant?
A
hij wordt langer en dikker
B
hij wordt langer en dunner
C
hij wordt korter en dikker
D
hij wordt korter en dunner
Slide 7 - Quiz
Ben jij tevreden over jouw (lichaams)houding?
😒🙁😐🙂😃
Slide 8 - Poll
Denken-Delen-Uitwisselen
Denken: Werk zelfstandig de opdracht uit.
Kies een verkeerde houding van de afbeelding
Schrijf op, hoe kan deze houding ontstaan?
Schrijf op, wat is er slecht aan deze houding?
Delen: Vergelijk je uitwerking met je buur, vul aan en verbeter.
Zelfde gekozen : vergelijk jullie antwoorden
Andere gekozen: bespreek of je het eens bent
Uitwisselen: Klassikaal bespreken.
timer
1:00
timer
2:00
Slide 9 - Slide
Waarom is een goede houding belangrijk?
Slide 10 - Open question
Lichaamshouding
Ontstaat op jonge leeftijd
Op volwassen leeftijd, niet/moeilijk te veranderen
Wat is een goede houding?
Soorten houding
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Video
De wervelkolom
Een juiste houding vangt klappen op (schokbreker )
De wervelkolom doet dit op 2 manieren:
Dubbele-S-vorm
Tussenwervelschijven
De wervelkolom is niet recht, maar heeft een golvende beweging: de dubbele S-vorm.
Hierdoor kan de wervelkolom makkelijker meebuigen met allerlei bewegingen
De tussenwervelschijven zijn gemaakt van kraakbeen en verbinden de wervels.
Kraakbeen is zacht waardoor het een beetje kan meebewegen, maar het zorgt ook voor demping van schokken.
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Video
Ga aan de slag met: T4 B5
Blz. 38 t/m 44
Opdr. 1 t/m 8, 4k
OF uitdaging
Opdr. 5 t/m 10
Klaar met het bovenstaande?
Verder werken/lezen
Samenvatten
Ander huiswerk
Boek lezen
Zs = Werken in stilte
Geen vinger opsteken
Aan het werk
Stil en stoor niemand
Blijf op je plek
timer
6:00
Slide 15 - Slide
Ga aan de slag met: T4 B5
Blz. 38 t/m 44
Opdr. 1 t/m 8, 4k
OF uitdaging
Opdr. 5 t/m 10
Klaar met het bovenstaande?
Verder werken/lezen
Samenvatten
Ander huiswerk
Boek lezen
Zf = Werken met fluisteren
Geen vinger opsteken
De docent komt langs
Aan het werk
Fluister alleen met de persoon naast je
Blijf op je plek
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Video
Mensen met een slechte houding zullen meer moeite hebben om klappen op te vangen (zoals springen/vallen) zonder pijn. Leg uit hoe dat komt?