Tut 16-05-2022

• NT2
• WO
• Studiejaar 1

Tutorium Niederländisch

 16-05-2022

Hoofdstuk 12

Hoofdstuk 5/6 (leesboek)

Vandaag

1.  Introductie: Bevrijdingsdag Kijken en Luisteren 


2. Basiswoordenschat introduceren Woordenschat
3. Scheidbare werkwoorden Grammatica 
4. De weg wijzen Spreken
5. Tekst lezen Begrijpend lezen
6. Als twee druppels water 

00:30

Wat gebeurt er op 5 mei?

00:57

In welke plaats in Nederland wordt het bevrijdingsvuur aangestoken en waarom?

01:21

Wat betekent optocht?

01:36

Wat vertelt het meisje over het bevrijdingsfestival?

Basiswoordenschat 

1 ik 

2 familie

3 School

quizlet.com

Het scheidbare werkwoord

Deze hond vindt het niet leuk dat we hem uitlachen!

uitlachen      =   lachen  +  uit

scheidbaar             werkwoord + voorzetsel
werkwoord

Wat is een scheidbaar werkwoord?

Een scheidbaar werkwoord heeft 2 woorden:

een werkwoord en een ander woord. Meestal is dit een voorzetsel (Präposition).

schoonmaken = schoon  + maken 

     aankomen    = aan          + komen

       nadenken   = na             + denken

Noem 3 scheidbare
werkwoorden

Hoe gebruik je een scheidbaar werkwoord?

Je schrijft eerst wie/wat (Subjekt). Dan het werkwoord (Verb) dat je  aanpast aan de wie/wat. Het andere woord staat op de laatste plaats in de zin (Satz):

Ik               maak        de keuken         schoon.
De trein  komt        om 10:00 uur   aan.

Wij            denken   eerst                    na. 

Ik lach hem niet uit!

Wat is het scheidbare werkwoord?

1. lachen
2. uitlachen

Ik maak de keuken schoon.

Wat is het scheidbare werkwoord?

1. schoonmaken
2. maken

Ik ga de straat oversteken.

Was sind die Verben?

1. ik + ga
2. over + steken
3. ga + oversteken
4. ik + de straat

Ik ........ een briefje voor mijn moeder ..... (ophangen)

Zij ....... haar vriend vanavond ......
(opbellen)

Ik ....... mijn kinderen bij school ......
(ophalen)

Twee werkwoorden in de zin?

Dan schrijf je het scheidbare werkwoord als één woord. Het eerste werkwoord pas je aan aan de wie/wat. Het scheidbare werkwoord staat op de laatste plaats in de zin. 

Hij  moet  de pannenkoeken  omdraaien.

Ik  kan  de spullen morgen  opsturen.

Het meisje mag  de weg  oversteken.

De jongen - in bed
(moeten - overgeven)

Maak een goede zin met de zinsdelen

1. De jongen geeft moet over in bed.
2. De jongen geeft over moet in bed.
3. De jongen moet in bed overgeven.
4. De jongen moeten geven over in bed.

Hanna - de moeilijke som
(willen - uitleggen)

Maak een goede zin met de zinsdelen

1. Hanna wil uitleggen de moeilijke som
2. Hanna wil de moeilijke som uitleggen.
3. De moeilijke som uitleggen wil Hanna.
4. Hanna wil uitleggen de moeilijke som.

Het kind - de appel
(zullen - opeten)

Maak een goede zin met de zinsdelen.

1. Het kind zal de appel opeten.
2. Het kind de appel zal opeten.
3. Het kind zullen de appel opeten.
4. Het kind de appel zullen opeten.

Hanna - morgen - lekker
(mogen - uitslapen)

Maak een goede zin met de zinsdelen.

1. Hanna mag morgen lekker uitslapen.
2. Hanna mag uitslapen lekker morgen.
3. Hanna mogen morgen lekker uitslapen.
4. Hanna mag lekker uitslapen morgen.

De tram - om 1 uur
(zullen - terugkomen)

Maak een goede zin met de zinsdelen.

1. De tram zal terug om 1 uur komen.
2. De tram zullen terugkomen om 1 uur.
3. Terug zal de tram om 1 uur komen.
4. De tram zal om 1 uur terugkomen.

De Weg wijzen 

Dialoog 

richtingen 

spreekopdracht

Spreekopdracht

Kies een vertrekpunt en wijs de weg aan je buurvrouw of buurman. Aan het einde moet zij of hij zeggen waar je heen bent gegaan. 

Als twee druppels water 

Kees Opmeer

Tot de volgende keer!!! 😊