Mavo 3 Week 2

• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Welcome to your English class!

WEEK 2

ENGLISH

ZM3D/E

Ms. Koltyzhenko

STARTKLAAR?

• Ga op je plek zitten!
  
• Stop je telefoon in je zakkie/tas!
  
• Doe je jas uit!
  
• Doe je oortjes uit!
  
• Zet je tas op de grond!
  
• Leg je spullen op tafel: boek / map of schrift / etui / Chromebook! 

Welcome ZM3D

ENGLISH Ms. Koltyzhenko

STARTKLAAR?

• Ga op je plek zitten!
  
• Stop je telefoon in je zakkie/tas!
  
• Doe je jas uit!
  
• Doe je oortjes uit!
  
• Zet je tas op de grond!
  
• Leg je spullen op tafel: boek / map of schrift / etui / Chromebook! 

Welcome ZM3E

ENGLISH Ms. Koltyzhenko

Tijdens de les

• Steek je vinger op als je wat wilt zeggen.
  
• Toiletbezoek voordat je het lokaal komt.
  
• Toiletbezoek is tijdens de les niet toegestaan.
  
• Geen eten, drinken en kauwgom in de klas.
  
• Hou rekening met elkaar.
  
• Hou het lokaal netjes.
  
• Volg altijd de instructies op van de docent.

Einde van de les

• Pak je tas in nadat de docent dit heeft gezegd.
  
• Blijf zitten op je plek.
• Als de bel gaat:

1. Schuif je stoel aan.
2. Neem je afval mee en gooi het in de afvalbak.
   
3. Verlaat het lokaal rustig.
   

Lesson 1

Thursday 

Today's agenda

1. The Landlady
2. Homework check: Examenidioom theme 8: sports & leisure
3. PW1 bespreken: have a look at your tests

Stepping Stones p. 20

1. Do you like spaghetti?                     No, I don't like Italian food.
2. Does he play football?                     No, he doesn't play any sports.
3. Does she live in your street?         No, she doesn't live in my town anymore. 
4. Does your cat eat meat?                 No, it doesn't eat meat.
5. Do we need a car?                              No, we don't need a car. 
6. Do they go to the cinema a lot?   No, they don't watch films very often. 

The Landlady

Homework check:

Homework 

Write down in your notebook!

Do:

Holmwoods: 37 listening & 27 reading exercises

Study:

Examenidioom theme 8: sports & leisure

Bring: Charged laptop! Pencil Case! Stepping Stones book A! Examenidioom! English notebook! 

Fill in the gaps with the correct word from the list (English-Dutch):

Words: attempt, pitch, referee, effort, facility, victory, spectator, exhibition

1. The football match was played on a wet and muddy ________.

2. The ________ blew his whistle to signal the end of the game.

3. Our team celebrated a hard-earned ________ after scoring in the final minutes.

4. She made a strong ________ to finish the marathon, even though she was tired.

5. This new sports center has every ________ you could need, including a swimming pool and gym.

6. Despite his best ________, he couldn’t lift the heavy weights during the competition.

7. The art ________ attracted many visitors, who came to see the paintings and sculptures.

8. As a ________, it’s important to respect the players and avoid shouting rude comments.

Fill in the gaps with the correct word from the list (Dutch - English):

Words: challenge, opponent, to last, episode, injury, draw, to defeat, impartial

1. Facing a stronger ________ in the finals made the match even more exciting.

2. It’s important for a judge to remain ________ and not take sides in a competition.

3. The match ended in a ________, with both teams scoring two goals each.

4. He had to withdraw from the tournament after suffering a serious ________ during practice.

5. The coach told the team they had the skills ________ their rivals if they stayed focused.

6. Taking on a marathon is a real ________ for anyone who has never run long distances before.

7. The game is scheduled ________ for 90 minutes, with extra time if needed.

8. In the latest ________ of the series, the main character faces unexpected challenges.

Have a look at your tests!

1. You will see the answers for listening and reading.
2. If you have any questions, write them on the paper and hand it in.

Today's mission

Reflection

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende Unit. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag op basis van het Learner Profile en de ATL-skills. Dit wordt vastgelegd in Toddle. Samen blikken docent en leerlingen vooruit aan de hand van de JdW-planner.

Homework 

Write down in your notebook!

Do:

Study:

Bring: Charged laptop! Pencil Case! Stepping Stones book A! Examenidioom! English notebook! 

Bring for the next lesson!

1. Charged laptop! 
2. Stepping Stones!
3. Examenidioom!
4. English notebook!
5. Pencil Case!

Pack your bag!

Remain seated!

Have a nice day! :)

Welcome to your English class!

WEEK 2

ENGLISH

ZM3D/E

Ms. Koltyzhenko

STARTKLAAR?

• Ga op je plek zitten!
  
• Stop je telefoon in je zakkie/tas!
  
• Doe je jas uit!
  
• Doe je oortjes uit!
  
• Zet je tas op de grond!
  
• Leg je spullen op tafel: boek / map of schrift / etui / Chromebook! 

Welcome ZM3D

ENGLISH Ms. Koltyzhenko

STARTKLAAR?

• Ga op je plek zitten!
  
• Stop je telefoon in je zakkie/tas!
  
• Doe je jas uit!
  
• Doe je oortjes uit!
  
• Zet je tas op de grond!
  
• Leg je spullen op tafel: boek / map of schrift / etui / Chromebook! 

Welcome ZM3E

ENGLISH Ms. Koltyzhenko

Tijdens de les

• Steek je vinger op als je wat wilt zeggen.
  
• Toiletbezoek voordat je het lokaal komt.
  
• Toiletbezoek is tijdens de les niet toegestaan.
  
• Geen eten, drinken en kauwgom in de klas.
  
• Hou rekening met elkaar.
  
• Hou het lokaal netjes.
  
• Volg altijd de instructies op van de docent.

Einde van de les

• Pak je tas in nadat de docent dit heeft gezegd.
  
• Blijf zitten op je plek.
• Als de bel gaat:

1. Schuif je stoel aan.
2. Neem je afval mee en gooi het in de afvalbak.
   
3. Verlaat het lokaal rustig.
   

Lesson 2

Friday 

Today's agenda

1. BBC news
2. 
   
3. 
   

Start assignment

• Write down in your notebook.
• What date is it today?
• TAKE NOTES, while watching BBC news. 
• Write only the most important words - KEY WORDS!

Stepping Stones p. 20

1. Do you like spaghetti?                     No, I don't like Italian food.
2. Does he play football?                     No, he doesn't play any sports.
3. Does she live in your street?         No, she doesn't live in my town anymore. 
4. Does your cat eat meat?                 No, it doesn't eat meat.
5. Do we need a car?                              No, we don't need a car. 
6. Do they go to the cinema a lot?   No, they don't watch films very often. 

BBC Newsround

Let's discuss!

• Share your notes! Read out loud!
• What is the top news?
• What is the most interesting news?
• What is the most boring news?
• What is the weirdest news?

Homework check:

Today's mission

Reflection

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende Unit. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag op basis van het Learner Profile en de ATL-skills. Dit wordt vastgelegd in Toddle. Samen blikken docent en leerlingen vooruit aan de hand van de JdW-planner.

Homework 

Write down in your notebook!

Do:

Study:

Bring: Charged laptop! Pencil Case! Stepping Stones book A! Examenidioom! English notebook! 

Bring for the next lesson!

1. Charged laptop! 
2. Stepping Stones!
3. Examenidioom!
4. English notebook!
5. Pencil Case!

Pack your bag!

Remain seated!

Have a nice weekend! :)