Paragraaf 2.2 Leven in een droog gebied (BB)

1 / 13

Slide 1: Slide

AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 13 slides, with interactive quiz and text slides.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Mali

Slide 2 - Mind map

wat leren we vandaag?

Wat de kenmereken van savanne, steppe en woestijnen zijn
Hoe droge gebieden ontstaan

Slide 3 - Slide

Waar denken jullie aan?

- Savanne

- Steppe

- Woestijn

B97,98 en 99

timer

5:00

Slide 4 - Slide

B97 Savanne

Slide 5 - Slide

B98 Steppe

Slide 6 - Slide

B99 Woestijn

Slide 7 - Slide

Savanne: tropisch, maar minder begroeiing dan in de jungle

Steppe: droog, met grassen en struiken(250-500mm p/j)

Woestijn: droog, en er groeit eigenlijk niks(0-250mm p/j)

Slide 8 - Slide

Wat zijn kenmerken van landschappen in Mali?

Slide 9 - Slide

Waarom daar?

Slide 10 - Slide

w - s - s - t

Slide 11 - Slide

wat hebben we geleerd..

Wat de kenmereken van savanne, steppe en woestijnen zijn
Hoe droge gebieden ontstaan

Slide 12 - Slide

Huiswerk

Maak aantekeningen over paragraaf 2.2

inclusief basisboek nummers.

Slide 13 - Slide

Paragraaf 2.2 Leven in een droog gebied (BB)

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Mind map

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

More lessons like this

Hoofdstuk 2 paragraaf 2 Droge gebieden

Hoofdstuk 2 paragraaf 2 Droge gebieden

Hfd 2.2 Droge gebieden

VWO 1 Hfst. 2 Paragraaf 2 Basisboek

Hoofdstuk 2 paragraaf 2 Droge gebieden

Par 2.2 Droge gebieden: Mali

Hoofdstuk 2

Savanne, steppe en woestijn