Module 1 deel 1 visie op gezondheid

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Module 1: Een dynamisch vak

Visie op gezondheid

Wat zijn onderwerpen uit de praktijk waar je in de les op terug zou willen komen?

Lesdoelen:

Aan het eind van de les kun je:

- Toelichten welke visies op zorg er zijn;

- Samenvatten welke transitie van zorg er door wordt gemaakt;

- Vertalen hoe de visie op gezondheid tot uiting komt op jouw werkplek;

- Een onderbouwde mening vormen over wat de bijdrage van een visie op gezondheid is op de kwaliteit van leven van bewoners (met een dementieel beeld).  

Planning

09:00-09:30 uur Mirjam: Inloggen in de verschillende systemen

09:30-09:45 uur terugblik op de eerste week op de leerafdeling 

09:45-10:15 start module 1

10:15-10:30  uur Pauze

10:30-11:00 Kennismaking met roosterplanner Kim

11:00-12:00 uur Module 1: hoofdstuk 1: visie op gezondheid 

Evaluatie en vooruitblik op volgende week

Definitie WHO

 1948

'Gezondheid is een toestand van algeheel welbevinden waarin er geen sprake is van lichamelijk letsel of ziekte.'

In de afgelopen jaren is er steeds meer aandacht gekomen

voor een nieuwe definitie van het begrip ‘gezondheid’.

De oude definitie van de Wereldgezondheidsorganisatie

(WHO), ‘gezondheid is een toestand van volledig fysiek, geestelijk

en sociaal welbevinden en niet louter het ontbreken van ziekte of

gebrek’, voldoet niet meer. Deze definitie zou namelijk

medicaliserend, te statisch en te veel op ziekte gericht zijn.

Ook zou deze definitie te weinig handelingsperspectief

bieden aan mensen die ziek zijn (Huber et al. 2011). Op

verschillende plekken in Nederland wordt daarom steeds

meer gewerkt vanuit een breed perspectief op gezondheid,

waaronder Positieve Gezondheid en van ‘Ziekte en Zorg

naar Gezondheid en Gedrag’ (zie Tekstbox 1). In deze brede

gezondheidsconcepten staat niet langer centraal wat

iemand niet meer kan. Het gaat er juist om wat iemand wèl

kan, belangrijk vindt en eventueel wil veranderen.

Bovendien gaat het niet alleen om lichamelijke kanten van

gezondheid maar ook om het vermogen om je aan te

passen, welbevinden, eigen regie, veerkracht, participatie

en zingeving.

Definitie gezondheid

Machteld Huber

'Gezondheid is het vermogen van mensen zich aan te passen en een eigen regie te voeren, in het licht van fysieke, emotionele en sociale uitdagingen van het leven.' 

(Machteld Huber, 2012)

In de afgelopen jaren is er steeds meer aandacht gekomen

voor een nieuwe definitie van het begrip ‘gezondheid’.

De oude definitie van de Wereldgezondheidsorganisatie

(WHO), ‘gezondheid is een toestand van volledig fysiek, geestelijk

en sociaal welbevinden en niet louter het ontbreken van ziekte of

gebrek’, voldoet niet meer. Deze definitie zou namelijk

medicaliserend, te statisch en te veel op ziekte gericht zijn.

Ook zou deze definitie te weinig handelingsperspectief

bieden aan mensen die ziek zijn (Huber et al. 2011). Op

verschillende plekken in Nederland wordt daarom steeds

meer gewerkt vanuit een breed perspectief op gezondheid,

waaronder Positieve Gezondheid en van ‘Ziekte en Zorg

naar Gezondheid en Gedrag’ (zie Tekstbox 1). In deze brede

gezondheidsconcepten staat niet langer centraal wat

iemand niet meer kan. Het gaat er juist om wat iemand wèl

kan, belangrijk vindt en eventueel wil veranderen.

Bovendien gaat het niet alleen om lichamelijke kanten van

gezondheid maar ook om het vermogen om je aan te

passen, welbevinden, eigen regie, veerkracht, participatie

en zingeving.

Welke visie spreekt jou het meest aan?

WHO: 'waarin er geen sprake is van lichamelijk letsel of ziekte'

Huber: 'vermogen van mensen zich aan te passen'..in het licht van fysieke, emotionele en sociale uitdagingen van het leven.'

Verandering in visie 

1: Medische visie (traditioneel)- Cliënten worden gezien als patiënten (zichtbaar)

2. Een holistisch mensbeeld: Mens is geheel. Psychische, sociale en lichamelijke aspecten kunnen worden onderscheiden maar niet te scheiden. 

3: De emancipatorische visie: In de emancipatorische visie wordt de cliënt gezien als uniek. Client kan zelf zijn richting geven aan leven en zorg.

Verzin hier een eigen werkvorm voor hoe je de lesdoelen checkt. 

De geschiedenis van de zorg

Van verzorgingsstaat:

- Een vangnet voor mensen zonder eigen inkomen

-Bedoeld voor iedereen die dat niet zelf kon regelen om een inkomen en zorg te geven. 

-Onder andere door de vergrijzing werd deze vorm van zorg leveren onbetaalbaar.

naar participatie samenleving:

- Iedereen die dat kan neemt verantwoordelijkheid voor zijn eigen leven en omgeving. 

- I.p.v. aankloppen bij de overheid voor hulp wordt er meer eigen initiatief verwacht. 

- Alleen professionele zorg wanneer dat echt nodig is. 

Visie van HilverZorg

Wat is de visie van HilverZorg? Welke soort visie op zorg past bij de visie van HilverZorg en waarom?  

Hoe merken wij in de zorg bij HilverZorg de invloed van de participatiesamenleving?

De cliënt

Verwachtingen zorg:

Moet bij cliënt passen

Moet op het juiste moment komen

Moet door vertrouwde zorgverleners worden geboden

Kwaliteit van leven:

Persoonlijk welbevinden

Zelfredzaamheid

Functioneren in de samenleving

cliëntplan

Hoe de zorg georganiseerd wordt staat in het cliëntplan, heb je al een cliëntplan kunnen lezen? 

Kwaliteit van leven

Komt de kwaliteit van leven terug in het cliëntplan? Op welke manier? 

Diversiteit

Diversiteit

Is er sprake van diversiteit op de leerafdeling? 

Omgaan met diversiteit

Hoe ga jij er voor zorgen dat je voor elke doelgroep in de samenleving/op de leerafdeling rekening kunt houden met hun wensen en gewoonten? 

Volgende week: 

• Hoofdstuk 1 module 2
• Graag de aftekenopdracht van module 1 bekijken, kan je hier mee aan de slag of heb je hier vragen over?