Zintuigen B4 B5

• Biologie / Verzorging
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Zintuigen

Les 4

Leerjaar 4

Planning

Leren voor het PTA 

hoofdstuk Planten (8 KB) (7 BB)

Basisstof 1 t/m 6

Blauwe woorden kennen!

30/10	Zintuigen Basisstof 1/2
31/10	examenopgaven regeling af hebben! Zie som! Zintuigen basisstof 2/3
1/11	Zintuigen basisstof 3/4
6/11	Zintuigen basisstof 4/5
7/11	Zintuigen basisstof 5/6
8/11	Zintuigen afsluitende opdracht
13/11	planten herhaling
14/11	planten herhaling
15/11	Toetsweek

Planning

Leren voor het PTA 

hoofdstuk Planten (8 KB) (7 BB)

Basisstof 1 t/m 6

Blauwe woorden kennen!

30/10	Zintuigen Basisstof 1/2
31/10	examenopgaven regeling af hebben! Zie som! Zintuigen basisstof 2/3
1/11	Zintuigen basisstof 3/4
6/11
7/11
8/11
13/11	Planten oefentoets afmaken
14/11	Planten oefenoets bespreken en herhaling
29/11	Basisstof 4/5/6 zintuigen

In deze les

• Paar leer- tipjes!

• Aan de slag met oefentoets (afmaken)
• Eerder klaar? 

TIP 1

Kijk naar de leerdoelen!

Op elk leerdoel moet je antwoord kunnen geven.

Gebruik ze ook voor het schrijven van een samenvatting

Tip 2

Onderstreep de belangrijkste stukjes 

en zorg er voor dat je deze uiteindelijk in een  zelf geschreven

 samenvatting zet

Tip 3

Bekijk alle afbeeldingen!

Snap je de plaatjes?

Teken eventueel zelf een plaatje na die belangrijk is.

Maak eigen schema's en plaatjes!

Tip 4

Maak schema's voor je zelf om processen beter te begrijpen!

Voorbeeld bij assimilatie of fotosynthese & verbranding

Tip 5

Maak eigen ezelsbruggetjes of gebruik ezelsbruggetjes!

glucose kan omgezet worden in:

Suiker

Cellulose

Vetten

Eiwitten

Zetmeel

CV ZES

Tip 6

leer niet uit de samenvatting

Begrippen leren prima, maar zet ze wel in context en weet ook (eventueel) hoe het er uit ziet

Tip 7

Gebruik ook de online- flitskaarten om begrippen te leren

Maak de test je zelf om je kennis te testen!

Tip 8

Maak een mindmap of woordweb

Waarom?

je leert structuren van begrippen

Tip 9

Oefenen met oefentoetsen 

en oefenvragen

maar doe dit alleen als je actief je gemaakte fouten onderzoekt!

Tip 10

Steek er genoeg tijd in

liever 8 x 25 minuten 

dan 1 keer 3 uur

herhalen is het sleutelwoord

wees eerlijk naar je zelf

neem hulples

leer alleen wat je niet weet

streep dingen weg die je wel weet.

vertrouw op je kennis!

In deze les

• Aan de slag met oefentoets (afmaken)

• Eerder klaar? Maak dan de examenopgaven, 

KB blz. 96 t/m 99 

BB blz. 105 t/m 109

Volgorde licht in het oog

• Hoornvlies
• Pupil
• Lens
• Glasachtig lichaam
• Gele vlek (netvlies) (zintuigcellen)
• oogzenuw
• hersenen

Scherp zien

1. Licht komt binnen - bolle lens

2. licht wordt gebundeld en 

valt precies achter op het netvlies.

3. Dit komt doordat de lensbandjes de lens laten bewegen (boller of platter maken

Accommoderen 

Het boller of platter worden van de lens.

Dichtbij scherp zien en ook veraf scherp zien.

bolle lens --> dichtbij scherp

platte lens --> veraf scherp

Doorsnede van het oog met de zintuigcellen in het netvlies.

Volgorde lichtprikkel - hersenen

In het netvlies liggen staafjes 

en kegeltjes die impulsen maken.

Impulsen gaan via de oogzenuw 

naar de hersenen

Met staafjes

Met kegeltjes

Hoe werkt kleurenblindheid?

Kleurenblind

Werken de kegeltjes niet goed

Veel voorkomende: Roodgroen kleurenblindheid

Dan zie je geen getallen in de afbeelding

Aan de slag

Zorg er voor dat je vandaag van je diagnostische toets

opdracht 1 t/m 5 helemaal af hebt.

klaar?

Inloggen digitale methode

test je zelf maken basisstof 1/2/3

Maakwerk KB

basisstof 5

werkboek

blz. 204

opdracht 1 t/m 3

schrift

blz. 205

opdracht 5

Maakwerk BB

basisstof 4

vanaf blz. 214

opdracht 1 t/m 7