[4V] De Romeinse Republiek

H2.3 De Romeinse Republiek
1 / 13
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 13 slides, with interactive quiz, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

H2.3 De Romeinse Republiek

Slide 1 - Slide

Doelen
Je kan:
- verklaringen geven voor de groei van het Romeinse Rijk (en het behoud daarvan);

- uitleggen op welke manier de RR zowel elementen van een aristocratie als een democratie heeft;

- uitleggen wat patronage is en hoe sommigen daar veel macht door kregen.

Slide 2 - Slide

Carthago delenda est

Lezen van de Casus (H2.3)

Slide 3 - Slide

2. Op welke drie manieren probeerden de Romeinen hun macht aan de Noord-Afrikaanse kust te vergroten.

Slide 4 - Open question

Slide 5 - Slide

Imperium Romanum

Twee manieren van uitbreiding:
- Diplomatie (bondgenootschappen)
- Oorlogvoering (beroepsleger)

Controle door aanleg van wegen en stichten van legerkampen.

Slide 6 - Slide

Patriciërs
Plebejers
Slaven

Slide 7 - Slide

Patriciërs
Plebejers
Slaven
Rijke kooplieden
& Rijke boeren

Vrije Boeren, Handelaren & Handwerkers


Landarbeiders
& Arbeiders in de stad


Comitia Centuriata
Concilium Plebis
(excl. Patriciërs)

Slide 8 - Slide

Patriciërs
Plebejers
Slaven
Rijke kooplieden
& Rijke boeren

Vrije Boeren, Handelaren & Handwerkers


Landarbeiders
& Arbeiders in de stad


Comitia Centuriata
Concilium Plebis
(excl. Patriciërs)

Vanaf 367 v.Chr:
Nobiles

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Diadochenrijken

Slide 11 - Slide

Patronage
Rijke patriciërs (patroon) kregen, in ruil voor gunsten of diensten, de steun van plebejers (cliënt).

Zo konden machtige families meer invloed uitoefenen op de besluitvorming van de Republiek.

Hierdoor konden kleine groepen mannen soms vrijwel alles doen wat zij wilden.
(Triumviraat -> een driemanschap van machtige leiders)

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video