Interview, feedback open vragen +inhoud

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

          Open

  Lessonup.app

                                         Welkom!

              Voordat de les is begonnen, heb jij:

Ga naar Teams opdrachten: interview

Interview 

feedback open vragen +inhoud

Schrijf een open vraag voor een persoon bij de brandweer.

• Klassikaal: feedback interview open vragen (klassikaal bespreken) (10 min)
• Feedback geven aan jouw buur op 2 punten. (=opdracht 3 minuten)
•  Eigen interview verbeteren aan de hand van de klassikale feedback                (= opdracht 15 minuten)
• Terugblik
• Spel

Wat gaan we vandaag doen?

1. Heb jij jouw open vragen aangepast op basis van de feedback die we klassikaal hebben besproken.
   
2. Kan jij de feedback toepassen van jouw buur in jouw interview.
   
3. Kan jij jouw vragen beoordelen of ze interessant zijn of niet. 

     LESDOELEN

          Na de les, kan jij:

FEEDBACK KLASSIKAAL 

> 2 interviews bekijken 

Feedback: waar letten we op?

• Alle vragen zijn open-vragen:                                                                                                                                       Denk aan de WH-vragen: Wie, Wat, Wanneer, Waarom, Wie, Hoe 
• Doorvragen    > Kunt u daarvan een voorbeeld geven?  Wat maakt het goed voor u? Wat         bedoelt u daar precies mee? 

• Inhoud interessant?

      1) Gaat het echt over het beroep van de persoon?

      2) Geïnterviewde kan ook echt iets vertellen en ook uitgebreid  (Niet mogelijk om met 2   

          woorden te antwoorden).

       

  

FEEDBACK AAN JOUW BUUR 

Je geeft feedback op 2 punten:

1) Gaan de vragen over het beroep?

2) Zijn de vragen zo geformuleerd, dat de geïnterviewde uitgebreid kan antwoorden?

- Doen we in stilte en alleen. Ben je klaar, dan wacht je even en schrijf je de beste en origineelste vraag op van je buur. 

             Ronde 1: jouw buur feedback geven. 

                  

Wat was de beste vraag van jouw buur?

Jouw eigen interview nakijken en verbeteren

Aan de slag! 

 Wat?

 Hoe?

 Wie?

 Hulp?

 Tijd?

Klaar?

Bekijk jouw vragen na en verbeter het: op open-vragen en zijn alle vragen interessant (kan de geïnterviewde uitgebreid genoeg antwoorden?) 

 

    In Teams NE opdrachten interview.

    

      Alleen, mag soms elkaar helpen. (Zachtjes praten)

            Eerste 5 minuten geen hulp. 

                                 

                               15 min

              

                   Mag je even iets voor jezelf doen in stilte. 

Heb jij jouw lesdoelen behaald?

Lesdoel 1:
Heb jij alle (open) vragen aangepast in jouw interview?

1. Ja
2. Nee
3. Niet alles , want was nog niet helemaal klaar
4. Ik wil nog meer uitleg: kwt 9e uur

Lesdoel 2: Mijn vragen zijn nu allemaal open-vragen:

1. Ja
2. Nee
3. Ik vind dit moeilijk, graag meer uitleg
4. Ik kom naar kwt 8e uur vandaag

Lesdoel 3: Mijn vragen zijn interessant.
- gaan over het beroep + kan niet alleen beantwoorden met 1 woord

1. ja
2. meerderheid wel
3. Moet er nog een aantal veranderen
4. Ik wil nog meer uitleg: kwt 8e uur

1. Heb jij jouw open vragen aangepast op basis van de feedback die we klassikaal hebben besproken. 
2. Kan jij de feedback toepassen van jouw buur in jouw interview.
3. Kan jij  jouw vragen beoordelen of ze interessant zijn of niet. 

       Terugblik:

          Na de les, kan jij:

Spelling 

Jij hebt gelezen wat er in de inleiding moet staan (= opdracht 5: onder je vragen)

       Volgende les

         Huiswerk

Niet opruimen!

Wie ben ik? 

(Alleen maar gesloten vragen stellen)