Lezen 1.3 Betrouwbaarheid en bruikbaarheid

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Lezen 1.3 Betrouwbaarheid en bruikbaarheid

Deze les:

• Terugblik vorige les: Doel en hoofdgedachte LessonUp
• Theorie: Betrouwbaarheid en bruikbaarheid, 1.3
• Filmpje: betrouwbaar of niet?
• Klassikale opdracht
• Zelfstandige opdracht
• Vragen?

Lesdoel

Je kunt inschatten of een tekst of video betrouwbaar is, zodat je kunt bepalen hoe waardevol de informatie is.

Welke tekstdoelen kun je nog opnoemen? Tip: Het zijn allemaal werkwoorden

Informeren

Instrueren

betogen/
overtuigen

Overhalen/

activeren

Beschouwen/

opiniëren

Amuseren

Nieuwsbericht

Gebruiksaanwijzing

Speelfilm

Reclame

Forumbijdrage op internet

Discussie

Wat is het doel van
een nieuwsbericht?

1. instrueren
2. overhalen/activeren
3. informeren
4. overtuigen

Wat is het doel van
een review/recensie?

1. instrueren
2. overhalen/activeren
3. informeren
4. overtuigen

Wat is het doel van
een gebruiksaanwijzing?

1. instrueren
2. overhalen/activeren
3. informeren
4. overtuigen

Wat is de hoofdgedachte van een tekst? Waar vind je deze in de tekst?

Waar haal jij
je nieuws vandaan?

• Wie volgt het nieuws?
• Hoe kom je aan je nieuws?
• Welke kanalen gebruik je?
• Lees je nieuws op social media? Welke?
  

In welk filmpje krijg je waarschijnlijk de meest betrouwbare informatie? Waarom?

Bronnen controleren

Welke informatie geeft een URL?

Uniform Resource Locater (gelijke bron bepaler)

Oftewel: het internetadres

URL's bevatten informatie over de organisatie of persoon die de site ter beschikking stelt.

Eigenaar van de site

.com  =  commerciële instelling

.ac  of .edu  = academische- of onderwijsinstelling

.org  =  niet commerciële instelling

.gov  =  overheidsinstelling

Welke 5 vragen stel je jezelf om te bepalen of een tekst betrouwbaar is?Welke tips hoorde je?

Waar kijk je, onder andere, naar om te kijken of een tekst betrouwbaar is?

1. Of de bron op social media zit
2. Of de tekst een titel heeft
3. Of de schrijver volwassen is
4. Of een tekst actueel is

Volgende week: SO H1.7 en H1.8

Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.

Kijkopdracht

• Deepfake; wie heeft er wel eens van gehoord?

Link naar de video

https://www.youtube.com/watch?v=_QKT_dPK6u4

Leerlingen bekijken en bespreken de video in breakoutrooms in duo's.

Na het sluiten van de breakoutrooms kunnen de groepjes hun bevindingen delen met de klas.

Nabespreking:

Opdrachten bespreken en/of discussie:

• Wie zijn die trollen?
• Vind je trollen ook wel eens grappig / heb je wel eens op een trollig bericht gereageerd?

Lezen, luisteren, kijken 1.3

• Ga naar Lezen, luisteren, kijken
• Klik op 1.3 Betrouwbaarheid en bruikbaarheid
• Maak opdracht  2,3  en 4 (Opdracht 1 hebben we samen gemaakt).
• Klaar? Maak eerdere paragrafen af.