This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 40 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Is cultuur aangeboren of aangeleerd?
Aangeboren
aangeleerd
Slide 2 - Drag question
Lesdoelen van paragraaf 2.4
Je kan de landen van de wereld indelen in drie hoofdgroepen volgens het economisch wereldsysteem
Je kan het Centrum-periferiemodel toepassen op verschillende schaalniveaus
je kan de ongelijke welvaartsverdeling in de wereld verklaren a.d.h.v. interne en externe factoren. je kan uitleggen op welke manier het koloniale verleden van landen gevolgen heeft voor de internationale arbeidsverdeling en het centrum-periferiemodel
Slide 3 - Slide
In welke hoofdgroepen kan je de landen van de wereld indelen op basis van het BBP?
Slide 4 - Open question
Op wat voor manier profiteren de welvarende landen van de armere ook wel perifere landen?
Slide 5 - Open question
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
SCHAALNIVEAUS
Slide 8 - Slide
Tot 1970 was de wereldeconomie vrij overzichtelijk, maar daarna veranderde die flink. Gevolg: globalisering
Slide 9 - Slide
Hoe kan je het centrum-semiperiferiemodel hierin herkennen?
Slide 10 - Open question
Exportpakket
De arbeidsverdeling kan je uit het exportpakket en de beroepsbevolking herleiden.