Paragraaf 34 leesvaardigheid: beeldtaal

Welkom

  • Paragraaf 34: Beeldtaal
1 / 10
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 10 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom

  • Paragraaf 34: Beeldtaal

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel voor vandaag

We leren dat beeld en taal goed samenwerken.

We kunnen taal en informatie uit beelden halen.

We leren wat illustratief en functioneel beeld is.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

1. Soorten taal?
Pippa veut un livre pour son anniversaire.
Pippa wants a book for her birthday.
Pippa vill ha en bok för sin födelsedag.
Pippa quiere un libro para su cumpleaños.
Pippa wil een boek voor haar verjaardag.


Slide 3 - Slide

This item has no instructions

2. Soorten taal?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

3. Soorten taal?

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Functioneel

is de boodschap




vervangt de tekst, waardoor lezen niet nodig is
Illustratief

versterkt de boodschap

KoM Je NaAr m'N pArTy?


Kan het aantrekkelijker maken om iets te lezen

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Opdracht: functioneel of illustratief?
你们都是学生

Slide 7 - Slide

Schrijf op of de afbeelding illustratief of functioneel is.

地滑 d'i hua'
台阶:ta'i jie_
Schema's en tabellen

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Tot slot
1. Schrijf drie vormen van taal op.
2. Welke uitspraak klopt:
a. Een kolom gaat van links naar rechts en is dus verticaal.
b. Een kolom gaat van boven naar beneden en is dus verticaal.
c. Een kolom gaat van links naar rechts en is dus horizontaal.
3. Is dit beeld functioneel of illustratief? (volgende slide)

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Tot slot

Slide 10 - Slide

This item has no instructions