Grondstoffen blok 2 les 2

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Grondstoffen

Blok 2 les 2

Planning

• Stukje uitleg
• Opdracht
• Afsluiting 

De wegen

• Vroeger waren de wegen particulier bezit wat betekent dat ze eigendom waren van een persoon of bedrijf. 
• Als je de wegen wilde gebruiken werd er tol gevraagd. 
• Tol is betalen voor het gebruiken van een weg.
• Dit kostte veel tijd en geld voor de reizigers. 
• Tegenwoordig worden bijna alle wegen betaald van belastinggeld.
   

Tol betalen - vroeger

Tol betalen - nu

Wat is tol?

1. Betalen voor het gebruiken van een weg.
2. Iets wat je leuk vind
3. Het invullen van papieren om een weg te gebruiken
4. Een weg die niet gebruikt kan worden

Wat veranderde er in Nederland door de komst van de (stoom)trein?

Spoorlijnen

• De eerste spoorlijn in Nederland werd in 1839 aangelegd.
• Deze spoorlijn liep van Amsterdam naar Haarlem.
• Daarna duurde het 30 jaar voordat er een netwerk kwam.
• Dit was nodig voor de fabrieken die kwamen (we gingen achterlopen op de buurlanden). 

Importeren

• Nederland heeft weinig steenkool en ijzererts in de grond daarom moest dit uit het buitenland worden gehaald.
• Als je goederen van een ander land koopt dan noem je dat importeren.

Waarom moest Nederland veel steenkool en ijzererts importeren?

1. Dat was goedkoper
2. We hebben zelf niet veel ijzer en steenkool in de grond
3. Dat was nodig voor de treinen en spoorwegen
4. Dan konden we dit makkelijk verkopen aan andere landen

Nationalisme

• Willem I vond dat Nederlanders zich verbonden moesten voelen met Nederland en trots op hun land moesten zijn. 
• Voorliefde en trots voor je eigen land noem je Nationalisme. 
• Hij beschermde belangrijke gebouwen en liet standbeelden bouwen van belangrijke mensen. 
• Ook stelde hij de Nederlandse taal verplicht in het onderwijs.
• Na de afscheiding van België in 1830 groeide het nationalisme onder de Nederlanders.  

Wat is Nationalisme?

1. Strijd om welk land de meeste wapens heeft.
2. Strijd om welk land het meeste gebied in zijn bezig heeft.
3. Voorliefde en trots op je eigen land en volk.
4. Het samenwerken tussen verschillende landen.

Opdracht

• Je werkt in tweetallen.
• Je zoekt op het internet een volkslied van een land op.
• Ga op zoek naar nationalistische verwijzingen in de tekst.
• Jullie krijgen hiervoor 10 minuten de tijd. 

Noem iets dat verranderde door de komst van de stoomtrein.

Wat is tol betalen?

Wat neem je mee uit deze les?

Huiswerk

Opdrachten Blok 2 af voor de eerste les van volgende week.