07 - chapitre 2 - intro + A (écouter)

1 / 30
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 30 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Afspraak in de klas
1. Eerste waarschuwing: Dit is je kans om je gedrag te verbeteren.
2. Tweede waarschuwing: Laatste waarschuwing, denk aan je gedrag.
3. Derde waarschuwing: Je naam wordt opgeschreven.
Gevolgen na drie waarschuwingen:
• Nablijven: Je blijft na de les.
• Strafwerk: Je krijgt extra werk om te maken.
Samen zorgen we voor een fijne en rustige leeromgeving!

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Le programme
  • on va faire quoi?
  • Start chapitre 2 ->  introduction + écouter
Lundi 4 novembre

Slide 5 - Slide

prends ton livre à la page 60
Tieners van de wereld

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

VOORNEMENS:
wat wil de komende tijd anders aanpakken?
  1. Mijn leerwerk langer (wanneer) van te voren inplannen
  2. Mijn maakwerk wekelijks afkrijgen en controleren
  3. Ik wil alles begrijpen, ik ga meer vragen stellen
  4. Ik wil (meer) focus in de les
  5. Ik ga vocabulaire anders/beter leren
  6. Ik ga grammatica anders/beter leren/oefenen
  7. Ik ga schrijven en phrases-clés meer/anders oefenen
  8. Ik ga lezen oefenen door het 'bewijs' in de tekst te onderstrepen
  9. Iets anders?
pak jouw 'cahier' en schrijf wat jouw voornemens zijn voor de komende tijd.
Klaar?
Laat het aftekenen.
timer
3:00

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

qu'est-ce que tu vas faire et apprendre?
  • apprendre vertellen over jezelf + jouw familie voorstellen + huisdieren + eigenschappen (adjectifs!) + jouw huis/kamer beschrijven + verbes -er
  • faire Introduction au chapitre 2 'Ados du monde'
  • faire bron A écouter Alors, on danse?

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

buts (leerdoelen)         

- je kunt een gesprek over familie begrijpen ->
- je kent woorden die te maken hebben met familie ->
- je weet hoe je woorden kunt leren mbv plaatjes ->
- je weet hoe je kunt luisteren volgens een stappenplan -> 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Video

exercice 1 et 2a page 58
timer
3:00

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

A

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

exercice 1b,p.58
Voordeel
Nadeel
er is veel te doen
groot huis met tuin


duur / klein appartement
weinig inwoners / geïsoleerd

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

exercice 2a
Regarde de nouveau le film et écris les six mots du film:

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Link

This item has no instructions

exercice 2a

la maison                                                     la campagne
le jardin                                                        l’appartement
la ville                                                            habiter

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

exercice 2b
Wat: maak opdracht 2b,p.58
Hoe: duo
Hulp: boek,vocabulaire A& B,p.88
Tijd: 3 min
Klaar: maak opdracht 2c et 3,p.59
timer
3:00

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Réponse :exercice 2b
  • J’habite dans un appartement.
  • La maison a un jardin.
  • Nous habitons à la campagne.
  • L’appartement est dans la ville.
  • Ils ont une maison à la campagne avec un jardin.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

exercice 2c

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

exercice 3

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

A Écouter

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

exercice 4a page 60

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

exercices 5abcd page 60/61

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

timer
10:00

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

LES DEVOIRS
  • leer/apprendre vocabulaire A, p.88

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

leerdoelen gehaald?

-> Kun je een gesprek over familie begrijpen?
-> Ken je woorden die te maken hebben met familie?
-> Weet je hoe je kunt luisteren volgens een stappenplan?
-> Weet je hoe je woorden kunt leren met behulp van plaatjes?

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Slide 29 - Video

This item has no instructions

Slide 30 - Slide

This item has no instructions