Start leerjaar 3 2023-2024

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Start leerjaar 3

Welkom!

Naam: 
Patty Swart

[e-mail]

Te bereiken via Teams en schooltelefoon:

0172-213456

Naam: 
Guido de Jong

[e-mail]

Te bereiken via Teams en schooltelefoon: 

0172-213456

Pas deze dia aan met de eigen gegevens!

Vul eventueel aan met een fotootje ; ) 

Vragen popcorn

1. Wat was het weer op je vakantie?

2. Waar heb je echt totaal helemaal geen zin in dit jaar?

3. Wat dacht je vanmorgen toen de wekker ging?

4. Wat heb je al gehoord over leerjaar 3?

5. Waar heb je zin in?

6. Wat was het stomste wat je deze vakantie hebt gezien?

Laat de leerling de vraag eerst zelf beantwoorden en daarna moet de leerling nog de vraag aan iemand anders stellen

Vragen popcorn

7. Waarom heb je voor het laatst hard gelachen?

8. Met wie heb je deze vakantie veel tijd doorgebracht?

9. Welke dag van de vakantie wil je opnieuw doen en waarom?

10. Heb je vakantie-activiteiten gedeeld op tiktok, snapchat, instagram? Wat was de leukste reactie?

Laat de leerling de vraag eerst zelf beantwoorden en daarna moet de leerling nog de vraag aan iemand anders stellen

Eerste schoolweek:

Vandaag: 

• Opstart nieuwe schooljaar / kennismaking mentor, 
• LOB opdracht, 

Woensdag: CKV excursie: Bezoek Sint Jan fiets meenemen.

Donderdag: Fort Alpha, sportkleding meenemen. Je fietst rechtstreeks daarheen

Vrijdag: verwerking CKV opdracht en Teams opschonen

Woensdag: CKV-excursie

Wat is CKV? Culturele kunstzinnige vorming

Beschermd vak

Verschillende onderdelen: kunst, muziek, theater, bouwstijlen, architectuur

Rond je af in leerjaar 3 --> niet afgerond is niet naar leerjaar 4

Meedoen en op tijd inleveren zorgt voor overgang.

Woensdag: CKV-excursie

Waar: Markt Gouda, oude stadhuis

Hoe: per fiets

Hoe laat verzamelen:????

Vertrek naar huis:????

Meenemen: Pen+ papier

Donderdag

Waar: Fort Alpha

Tijdstip: Klassen 3A, 3B: 09.30 - 11.00 uur Klassen 3C, 3D: 11.00 - 12.30 uur  Klassen 3E, 3F: 12.30 - 14.00 uur 

Wat: vooral sportieve activiteiten

TREK SPORTKLEDING AAN EN NEEM EEN SETJE DROGE KLEREN MEE.

naar huis: als het afgelopen is volgens tijdstip, je meldt jezelf af bij je mentor

Vrijdag

Waar: Op school

Tijdstip: 09:15

Eindtijd: 11:45

Wat: Teams opschonen en klaarmaken voor nieuw schooljaar

Maken van CKV opdracht van de Sint Jan excursie

LOB afronden als niet af was. Week afronden met je mentor.

Rooster aankomende week en de kennismakingsgesprekken

Uitleg nieuw rooster

Het rooster is vanaf dit jaar alleen in Magister te vinden.

Afkortingen in het rooster

Onthoud de naam van je keuzevak en van Profiel Groen.

Mentoren

Wij zijn je aanspreekpunt:

- Ziek melden? eerst langs ons

- Zit je ergens mee, kom naar ons

- Conflict, probleem, moeilijke situatie --> wij kunnen helpen

- Via Teams zijn wij ook bereikbaar --> stuur een chatberichtje

Voor jullie, voor mij en voor mentoren

Je doet het samen

Verantwoordelijk met elkaar

Iets aangeven is niet snitchen, je bent aan het de-escaleren je zorgt dat iets niet erger wordt.

Niet melden is niet weten, kunnen we niets.

En in de klas?

spreek elkaar aan

zorg voor elkaar

help elkaar

Wat gaat er dit jaar gebeuren?

(Voorlopig) dit schooljaar

• Kennismakingsgesprekken 
• Donderdag 9 november: MBO beurs (avond)
  
• Maandag 19 december: portfoliogesprekken
  
• Donderdagavond 22 december: kerstviering
• Donderdag 5 april: portfoliogesprekken
  
• Maandag 11 april t/m vrijdag 21 april: stage (mevr. Ketelaar is contactpersoon)
  
• Nog onder voorbehoud: bezoek aan de tweede kamer en excursie Biologie en CKV

Afspraken: aangepast worden

• Bij te laat komen. Altijd briefje halen!

1. 4x te laat: 7.30 uur melden en gesprek met mentor
2. 8x te laat: 3x 7.30 uur melden, ouders worden op de hoogte gesteld
3. 12x te laat: melding naar leerplicht, gesprek met mentor en ouders (evt. zorgteam)

• Bij OA:

1. 4x OA: 1 dag blokrooster van 8 - 17 uur en gesprek met mentor
2. 8x OA: 3 dagen blokrooster van 8 - 17 uur 
3. 12x OA: melding naar leerplicht, gesprek met mentor en ouders (evt. zorgteam)

• Bij lesverwijdering:

1. 4x: 1 dag trajectklas en gesprek met MLC
2. 8x: 3 dagen trajectklas en gesprek met MLC en ondersteuningsteam
3. 12x: Schorsing. Gesprek met ouders, mentor, MLC of SL

• Dokter-, tandarts- en ortho bezoek plan je zo mogelijk buiten het rooster om!
• Wij zijn een rookvrije school.

Benoem waarom we dit doen!

Telefoon- en iPad gebruik in de les

Be smart and lock your phone.

Regel is nog steeds, zien we hem lever je deze in.

Benoem waarom we dit doen!

Examens....??!!

Examen start in leerjaar 3 

• PTA = Programma van Toetsing en Afsluiting
  
• SE = School Examen 
• CE = Centraal Examen
  
• CSPE=Centraal schriftelijk en praktisch examen
  
• SE + CE wordt gemiddeld eindcijfer diploma
  

We besteden regelmatig hier aandacht aan, zodat je weet waar je aan toe bent.

Voorbeeld PTA Engels

wijs de leerling op zijn/haar/het rechten en plichten.

Als er herkansbaar staat dan mogen ze deze dus ook herkansen.

Afsluitende vakken in leerjaar 3

• CKV
  

       -> Moet met voldoende worden afgerond

• Lichamelijke opvoeding
  

       -> Moet voldoende staan

• Maatschappijleer

       -> Moet voldoende staan
       -> Streven 7 of hoger i.v.m. compensatie!
      -> Doet mee aan slaag/zak-regeling in klas 4

Overgang

• Nederlands moet minimaal 5,0 of hoger zijn
  
• Afsluitende vakken: CKV en S&B voldoende, anders niet over.
  
• Met meer dan 3 tekorten word je altijd besproken
  
• Gekozen examenvakken niet lager dan een 5,4 gemiddeld
  
• Gekozen examenvakken niet meer dan 2 tekorten
  
• Profiel Groen -> SE en in klas 4 een CSPE
  
• Keuze -> SE en niet lager dan een 4,0 per toets!
  

Telt CKV mee voor je examen?

1. Ja
2. Nee

In welke maand ga je stage lopen in 2023?

Telt Maatschappijleer mee voor je examen?

1. Ja
2. Nee

Ga je over met een 4,9 voor Nederlands?

1. Ja
2. Nee

Hoe laat begint de pauze in de bovenbouw?

1. 11.45 uur
2. 12 uur
3. 12.15 uur
4. 12.30 uur

Waar staat LOB voor?

1. Lopende Ondersteuning Behoefte
2. Loopbaan Oriënterende Begeleiding
3. Leren Over Beroepen
4. Lessen Over Behoeften

pauze van 10:30 tot 10:45 (15 min)

• Dilemma's op dinsdag
• 1e uitwerking lob opdracht

Deel 2 LOB en kennismakingsgesprekken

• Dilemma's op dinsdag
• Doel van LOB
• 1e uitwerking lob opdracht

Even erin komen: Dilemma op dinsdag

Goed om na te denken: waarom kies je wat je kiest?

Waarom vind je het ene wel leuk en het andere niet?

En wat vind je van de keuze van de ander?

Dilemma op dindag

Wat: Dilemma op dinsdag

Hoe: 

- vorm minimaal een drietal en maximaal een viertal

-  pak een kaartje van de stapel en lees het dilemma voor. 

- je MOET binnen 10 seconden kiezen

- leg uit waarom

- vraag aan je groepje wat zij van de keuze vinden en wat jij had gekozen

Tijd: 6 min

Klaar: we bespreken klassikaal de meest vreemde dilemma's

Geef elk groepje de buurt om een dilemma te delen. 

Vraag door over waarom ze ergens voor kiezen

Doel van LOB

Alles is LOB

Je maakt elk moment een keuze

Dit jaar op school kijken we naar waar je jezelf over een jaar ziet?

Je kiest niet een beroep voor je leven, maar je kiest wel voor wat je wil

Alle opdrachten helpen je met die keuze

Uitleg LOB opdracht

Wat: voorbereiding op startgesprek 

Hoe: Je vult een placemat met --> start voor het gesprek

Tijd: 10 a 15 minuten

Eerder klaar?: bespreek je placemat met je buurman/ buurvrouw. 

Groepsopdracht deel 1

Voorbereiden 

Wat:  Je vult een lijst in met spullen die jij  belangrijk vindt om mee te nemen.

Hoe: A4 met 15 voorwerpen. In kolom 1 geef je aan welk voorwerp jij belangrijk vindt om mee te nemen. Zet een 1 bij het belangrijkste voorwerp, een 2 bij het daaropvolgende voorwerp, enzovoorts. Bij 15 komt uiteindelijk bij het minst belangrijke voorwerp. Geef ook per voorwerp aan waarom jij vindt dat dit voorwerp mee moet 

Tijd: 10 minuten

Groepsopdracht deel 2

Uitvoeren (groep)

IWat: je gaat met elkaar de reis naar de maan maken, maar j moet het eens worden over wat er mee gaat naar de maan.

Hoe: pak je lijst. Je wordt door je docent nu in groepen gedeeld. 

Wordt het samen in je groepje eens over elk voorwerp en het cijfer van belangrijkheid dat je er aan gegeven hebt. Vertel rustig aan elkaar de argumenten die jij zelf had bedacht. Zijn jullie het eens? Zet dan de groepscijfers in kolom 2. 

Tijd: Je krijgt hiervoor 30 minuten. Je moet als groep tot een verdeling komen die voor iedereen het minst moeilijk is.

Groepsopdracht deel 3

Nabespreken

klassikaal

Tot morgen