2. Examenvragen cultuur van het moderne - dans

Examenvragen KUA
1. Oefenen met voorbeeld moderne dans
2. Herhalen begrippen analyse dans
3. Examenvragen moderne dans

Periode: Cultuur van het moderne (1900-1945)
Kunstdiscipline:dans

1 / 29
next
Slide 1: Slide
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

Items in this lesson

Examenvragen KUA
1. Oefenen met voorbeeld moderne dans
2. Herhalen begrippen analyse dans
3. Examenvragen moderne dans

Periode: Cultuur van het moderne (1900-1945)
Kunstdiscipline:dans

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
Ik weet welke begrippen van dans ik nog lastig vind
Ik kan een dans analyseren met begrippen (dans) uit de syllabus
Ik weet hoe ik een volledig antwoord geef op een examenvraag
Ik kan de juiste begrippen toepast op een examenvraag met een nieuw voorbeeld

Slide 2 - Slide

Begrippen dans?
Moderne dans?

Slide 3 - Mind map

Slide 4 - Video

Wat zie je in fragment?

Slide 5 - Mind map

Aspecten dans


VOORSTELLING (WAT?):
waar gaat het over/inhoud
/verhaal/thema/
boodschap of concept

VORMGEVING (HOE?):
Hoe wordt de voorstelling
vormgegeven door middel
van dansante vormgeving

Slide 6 - Slide

Analyse dans

Slide 7 - Mind map

Slide 8 - Video

Examenvragen
Deze examenvragen gaat over de zoektocht naar het wezen van de dans door Ruth St. Denis (1879-1968) en Martha Graham (1894-1991)

Slide 9 - Slide

Examenvragen 

Nu gaan we aan de slag met examenvragen over moderne dans

Ga naar: https://vo-oefenomgeving.facet.onl/facet-openbaar-portaal/
--> kunst --> havo 2022 tijdvak 1



Slide 10 - Slide

Slide 11 - Link

Vraag 9 (tv 1 -2022)
Aan het begin van de twintigste eeuw zochten danspioniers zoals Ruth St. Denis en Isadora Duncan naar nieuwe dansvormen. Tijdens deze zoektocht ontdekten zij de negentiende-eeuwse theorie van Francois Delsarte. 
De theorie van Delsarte sloot aan bij het onderzoek van de danspioniers in de twintigste eeuw.

Geef aan waarom de theorie van Delsarte aansloot bij het onderzoek van de danspioniers in de twintigste eeuw.

Slide 12 - Slide

Examenvraag (vr. 9, tv 1-2022)
Danspioniers in de twintigste eeuw

Slide 13 - Open question

ANTW vr 9
maximumscore 1
De theorie van Delsarte sloot aan bij het onderzoek van de danspioniers in
de twintigste eeuw, omdat (een van de volgende):
 de danspioniers zochten naar het verband tussen het uitdrukken van
(diepe) emotie en de manier waarop dit vertaald werd in de fysieke
verschijningsvorm / de beweging / de dans (net als Delsarte).
 de danspioniers de bron van alle bewegingen en/of eenvoudige /
dagelijkse bewegingen bestudeerden (net als Delsarte).

Slide 14 - Slide

Vraag 11 (tv 1 - 2022)
In het fragment op de volgende slide zie je een gedeelte van Incense (Wierook). St. Denis zei over Incense: "De opgaande rook van de wierook was voor mij een symbool van devotie.."

Ze probeert de devotie die de wierook bij haar oproept, uit te drukken met haar lichaam.
Beschrijf twee manieren waarop St. Denis dit doet in het fragment.

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

Examenvraag (vr. 11, tv 1-2022)
Manieren om devotie die wierook oproept uitdrukken met het lichaam

Slide 17 - Open question

ANTW vr 11
maximumscore 2
St. Denis probeert de devotie die de wierook bij haar oproept, uit te
drukken met haar lichaam door (twee van de volgende):
 gedragen / langzame, enigszins voorzichtige passen / bewegingen te
maken (waarbij ze de langzame, plechtige beweging van een kerkelijke
optocht / processie lijkt te imiteren).
 met herhalende armbewegingen de rook te imiteren (die steeds hoger
gaat / naar de hemel stijgt).
 met omhooggaande armbewegingen de rook te imiteren (die steeds
hoger gaat / naar de hemel stijgt).
per juist antwoord 1

Slide 18 - Slide

Vraag 12 (tv 1-2022)
Een andere Amerikaanse danseres die had kennisgemaakt met het Delsarte-systeem was Isadora Duncann. In tekst 2 lees je meer over Duncans visie op dans.
In filmfragment 2 zie je actrice Vanessa Redgrave als Isadora Duncan in de gelijknamige speelfilm Isadora (1968). Afbeelding 1 (zie volgende slide) toont Isadora Duncan zelf. Uit het filmfragment en de afbeelding blijkt dat Duncan streefde naar het natuurlijke in de dans, waardoor ze als een van de grondleggers van de moderne dans wordt gezien. 
Beschrijf een voorbeeld van DANS in filmfragment 2 en/of afbeelding 1 waaraan je kunt zien dat Duncan het begin van de moderne dans inluidde


Beschrijf twee voorbeelden van KOSTUUM in filmfragment 2 en/of afbeelding 1 waaraan je kunt zien dat Duncan het begin van de moderne dans inluidde.

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Tekst Dans van de toekomst
De Amerikaanse danseres Isadora Duncan maakte met haar 'vrije dans' of 'dans van de toekomst' de weg vrij voor een nieuwe visie op dans. Hierbij ging het niet langer om technissche viruositeit, maar werd dans een middel voor expressie.

Isadora werd geinspireerd door de natuur en de Griekse cultuur. Tijdens haar dansen werd zij begeleid door klassieke muziek. Zij zocht naar de werkelijke 'beweegredenen'  van een mens, en probeerde die ook fysiek te plaatsen. Voor haar begon alle beweging in de zonnevlecht (plexus solaris), een knooppunt van zenuwen dat zich achter het borstbeen bevindt.

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Examenvraag (vr. 12, tv 1-2022)
- begin moderne dans: 1 voorbeeld dans
- begin moderne dans: 2 voorbeelden kostuum

Slide 23 - Open question

ANTW vr 12
maximumscore 3
• voorbeeld van dans: Duncans bewegingen zijn alledaags. / Ze loopt
(met haar voeten plat op de grond) / huppelt / springt
• voorbeelden van kostuum (twee van de volgende):
 Duncan draagt een los gewaad (dat haar lichaam niet nauw
omsluit, zoals een korset).
 Duncan danst op blote voeten (in plaats van op spitzen).
 Duncan draagt een gewaad dat op een Griekse tuniek / een
zomerjurk lijkt.
 Duncan draagt haar haren los.

Slide 24 - Slide

Bespreken examenvragen
Wat is je eerste indruk van maken examenvragen?
Wat vind je lastig?
Wat vind je makkelijk?
Waarover heb je nog vragen?

Slide 25 - Slide


Wat vind je lastig?
Wat vind je makkelijk?
Waarover heb je nog vragen?

Slide 26 - Open question

Noem 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Slide 27 - Open question


Stel 1 vraag over iets dat je niet zo goed hebt begrepen.

Slide 28 - Open question

Noem 1 ding op waar je meer over wilt weten

Slide 29 - Open question