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Révision chapitre 5 - partie 1
Cours du 16 mars
Deux parties :
1- activité de compréhension écrite et orale : organiser un rendez-vous, accepter ou refuser une invitation
2- révision : les questions
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Frans
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
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Cours du 16 mars
Deux parties :
1- activité de compréhension écrite et orale : organiser un rendez-vous, accepter ou refuser une invitation
2- révision : les questions
Slide 1 - Slide
Partie 1
activité de compréhension écrite et orale :
organiser un rendez-vous, accepter ou refuser une invitation
Slide 2 - Slide
Ecoute la conversation 2 fois :
Slide 3 - Slide
Dans quelle ville
sont Malik et Lucille ?
A
Bordeaux
B
Strasbourg
C
Lille
D
Marseille
Slide 4 - Quiz
Malik et Lucille sont amis.
A
vrai
B
faux
Slide 5 - Quiz
Lucille est très disponible.
A
vrai
B
faux
Slide 6 - Quiz
Malik et Lucille fixent un rendez-vous.
A
vrai
B
faux
Slide 7 - Quiz
Ils proposent à Hugo et Sonia de venir.
A
vrai
B
faux
Slide 8 - Quiz
Lis les sms sur le téléphone de Lucille
Langage informel :
un restau (un restaurant)
un ciné (un cinéma)
sympa (sympathique)
Slide 9 - Slide
Voici la réponse de Malik :
Slide 10 - Slide
Qu'est-ce que c'est "slt" et "rdv"
Slide 11 - Open question
Complète le sms de Malik.
Slide 12 - Open question
Proposer une sortie :
Tu veux aller au cinéma ?
On peut aller au cinéma ?
Pourquoi pas un film ?
On se retrouve où ? (where can we meet?)
Slide 13 - Slide
Accepter une invitation
Si tu veux.
Je veux bien.
Ok, ça marche !
ça me va !
Refuser une invitation
C'est impossible pour moi.
Désolé(e), je ne peux pas.
Je ne suis pas libre.
Slide 14 - Slide
Partie 2
Révision : les questions
Slide 15 - Slide
Regarde les 2 vidéos
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Video
les questions fermées
(questions whose answer is yes/no)
Est-ce que .... ?
les questions ouvertes
(open questions)
Qu'est-ce que ... ? / ..... quoi ? (what)
Comment ... ? (how)
Pourquoi ... ? (why)
Quand .... ? (when)
Où .... ? (where)
Qui .... ? (who)
Quel / quelle / quels / quelles ... ? (which)
Combien de .... ? (how much/how many)
Pour résumer :
Slide 18 - Slide
Quel + nom
(
which, what
)
Tu préfères
quel
les
chaussure
s
?
Quel
les
chaussure
s
est-ce que tu préfères ?
Il est
quel
le
heure
?
Quel
le
heure
est-il ?
Nous sommes
quel jour
?
Quel jour sommes-nous ?
Quel(le) est / quel(le)s sont
(what is / what are
)
Quel
le
est
ta couleur préférée ?
Quel
s
sont
le
s
cour
s
les plus intéressants ?
Quel est
ton film préféré ?
Quel / quelle / quels / quelles
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Slide 20 - Video
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