H3.3 -> Water in het Midden-Oosten

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom!

Start je Chromebook op en ga naar LessonUp

Nee ik heb geen Chromebook oplader, regel het zelf

Pak je schrift en je pen voor aantekeningen straks

Hier Star Wars: The Phantom Menace voor tijdens het wachten

Wat gaan we deze les doen?

1. Herhaling leerdoelen 3.2

2. Herhaling vorige les met vragen

3. Leerdoelen 3.3

4. Uitleg

5. Vragen over uitleg

6. Verwerking

7. Afsluiting

Leerdoelen

Aan het einde van de les:

• Weet je welk klimaat Gambia heeft.

• Weet je welke natuurlandschappen Gambia heeft.

• Heb je een beeld van de cultuur in Gambia.

Leerdoelen 3.2

Aan het einde van de les:

- weet je welke verschillen in welvaart er zijn tussen landen in het midden oosten

- weet je waarom welvaart een grote invloed heeft op welzijn

- weet je dat er binnen landen in het MO sociale ongelijkheid is

- kun je beschrijven hoe Dubai is uitgegroeid tot wereldstad

- kun je beschrijven hoe Dubai in de toekomst probeert een wereldstad te blijven

Leg uit waarom door olie er grote verschillen zijn in welvaart tussen landen in het MO

Wat is welvaart, wat is welzijn, en wat hebben ze met elkaar te maken?

Leerdoelen

Aan het einde van de les:

• Weet je welk klimaat Gambia heeft.

• Weet je welke natuurlandschappen Gambia heeft.

• Heb je een beeld van de cultuur in Gambia.

Leerdoel 3.3

Aan het einde van de les:

- Waarom is er een waterprobleem in het Midden-Oosten en welke oplossingen zijn daarvoor?

Tekort aan water

Waterschaarste door weinig neerslag:

- steppeklimaat* of woestijnklimaat**

   -> hele jaar droog

- Middellandse Zeeklimaat

   -> droge zomermaanden met grote verdamping

Watertekorten nemen toe in gebieden met een:

- snelle bevolkingsgroei

- sterke toename van de welvaart

   -> Bad, douche, wasmachine, vaatwasser, voedsel

*Droog klimaat waar in een jaar 250mm - 500mm neerslag valt

**Droog klimaat waar in een jaar minder dan 250mm neerslag valt

Tekort aan water

In de droge steppen en woestijnen wonen soms toch veel mensen

   -> oases: plaatsen in de woestijn waar water te vinden is

Cairo is een voorbeeld van zo’n plek door de Nijl:

- hoofdstad Egypte

   -> wonen meer mensen dan in heel Nederland: 

hoge bevolkingsconcentratie = opeenhoping van 

mensen in een gebied

Nijl, Tigris, Eufraat = rivieroase*

*Oase die water ontvangt van een rivier

Oases

bronoase = plek in de woestijn waar grondwater aan de oppervlakte komt

- vanzelf of door het graven van waterputten

aquifer* met fossiel water**:

-> niet-duurzaam gebruik: sneller opgebruikt dan aangevuld

*Laag onder de grond waar water in zit

**Grondwater uit een periode lang geleden, met een natter klimaat

Problemen

Op een aantal plekken raakt het water op door:

- niet-duurzaam gebruik aquifers

- bouw stuwdammen stroomopwaarts

Ernstige gevolgen:

- afname voedselproductie

- onrust

Oplossingen

Ontzilting = van zout water zoet water maken.

- duur, kost veel energie

- vooral in de rijke landen van het Midden-Oosten

Zuiniger omgaan met water in de landbouw -> druppelirrigatie*

Opslaan van water, bijvoorbeeld in een stuwmeer** achter een stuwdam

-> opslaan voor gebruik in de hetere en drogere zomers

*Irrigatie waardoor elk plantje precies genoeg water krijgt via een buisje

**Groot waterreservoir achter een stuwdam

Waar liggen de droge gebieden op aarde?

1. Bij de evenaar.
2. Tussen de 10° en 20° N.B./Z.B.
3. Tussen de 20° en 40° N.B./Z.B.
4. Rond de 50° N.B./Z.B.

Wat zie je op de foto?

1. Aquifer
2. Wadi
3. Fatamorgana
4. Oase

Korte instructie + verwerken

Wat moet je doen? 3.3 -> alle opdr

Hoelang? zie timer

Met wie? samen

Klaar? Maak een samenvatting in je schrift van deze paragraaf

Ik kan antwoord
geven op dit leerdoel

Waarom is er een waterprobleem in het Midden-Oosten en welke oplossingen zijn daarvoor?

Ja, moet lukken

Grotendeels

Een beetje

Nee

Hoe goed heb je de les begrepen?

😒🙁😐🙂😃