6.3 percentages

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Welkom!

       Pak je boek (blz. 102), werkbladen, schrift en etui

Laat 6.2 zien (eerste 5 min v.d. les, de rest in de flex'en vandaag voor het 11e uur)

Alleen als je moet of wilt laten zien. Let op, even snel zeggen dat t af is, is niet laten zien

Ready?

• Is iedereen aanwezig?

• Hebben we alles mee? Boek, schrift, etui, werkbladen

• Herinnering rekenmachine gebruik

• Ik kom waarschijnlijk niet overal aan toe
• Huiswerk lijkt veel, maar je hebt ook langer

Planning

LESDOEL: Werken met percentages; decimalen, breuken en verhoudingstabellen

6.2 herhaling

6.3 uitleg

Afsluiting

6.2 rekenen via 1

Aantal mensen	100
Aantal euro	250		150

6.2 verhoudingstabel uitbreiden

• Hoeveel meisjes en jongens hebben we in de klas?
• Deel-totaalverhouding: 
  ... op de ...
• Deel-deelverhoudig:
  ... staat tot ... 
• Dit in een verhoudingstabel zetten

Schrijf mee

6.3 percentages

• Een deel-totaalverhouding.
• 1% is eigenlijk 1 : 100   ofwel    1 op de 100       ofwel 1/100
• Breng naar verhouding en breuk (vereenvoudig als mogelijk)
• 63% =
• 2% = 
  
  
• Stel, 5 : 20 (5 op de 20) is blond, hoeveel % is dit?

6.3 percentages

• Een deel-totaalverhouding.
• 1% is eigenlijk 1 : 100   ofwel    1 op de 100       ofwel 1/100
• Breng naar verhouding en breuk (vereenvoudig als mogelijk)
• 63% =
• 2% = 
  
  
• Stel, 5 : 20 (5 op de 20) is blond, hoeveel % is dit?

aantal blond	5
Totaal	20	100

De volgende lijst moet je uit je hoofd kennen

Tip: neem dit over in je schrift (niet nu)

Deel van het totaal berekenen met %

Bijvoorbeeld ik wil 15% van 300 weten

                                       19 % van 80 weten

Boek legt t zelfde uit maar met een tussenstap

 

Schrijf dit mee!

Deel van het totaal berekenen met %

• Welke andere manier kan dit?
• Verhoudingstabel
• Ik wil 74 % van 250

Deel van het totaal berekenen met %

• Welke andere manier kan dit?
• Verhoudingstabel
• Ik wil 74 % van 250

Van percentage naar breuk en andersom

Van percentage naar breuk

1. Zet om naar een breuk met noemer 100

Van percentage naar breuk en andersom

Van percentage naar breuk

1. Zet om naar een breuk met noemer 100
   
2. Vereenvoudig
   

Van percentage naar breuk en andersom

Van percentage naar breuk

1. Zet om naar een breuk met noemer 100
   
2. Vereenvoudig
   

Van breuk naar percentage

1. Zet de noemer naar 100

Van percentage naar breuk en andersom

Van percentage naar breuk

1. Zet om naar een breuk met noemer 100
   
2. Vereenvoudig
   

Van breuk naar percentage

1. Zet de noemer naar 100
   
2. De teller is je percentage
   

Van percentage naar breuk en andersom

Van percentage naar breuk

1. Zet om naar een breuk met noemer 100
   
2. Vereenvoudig
   

Van breuk naar percentage

1. Zet de noemer naar 100
   
2. De teller is je percentage
   

Van percentage naar decimaal getal

1. Onthoud de regel onderaan

Van percentage naar decimaal getal en andersom

Van percentage naar decimaal getal

1. Onthoud de regel onderaan

Lastig? (bladzijde 102 rechts onderin)

1. Zet om naar breuk (noemer 100)
   
2. Reken om naar decimaal getal (4.4 bladzijde 30)

Van percentage naar decimaal getal en andersom

Van percentage naar decimaal getal

1. Onthoud de regel onderaan

Lastig? (bladzijde 102 rechts onderin)

1. Zet om naar breuk (noemer 100)
   
2. Reken om naar decimaal getal (4.4 bladzijde 30)

Van decimaal getal naar percentage

1. Onthoud de regel onderaan

Van percentage naar decimaal getal en andersom

Van percentage naar decimaal getal

1. Onthoud de regel onderaan

Lastig? (bladzijde 102 rechts onderin)

1. Zet om naar breuk (noemer 100)
   
2. Reken om naar decimaal getal (4.4 bladzijde 30)

Van decimaal getal naar percentage

1. Onthoud de regel onderaan

Lastig? (bladzijde 102 rechts onderin)

1. Zet om naar breuk (noemer 100)
   
2. de teller is je percentage

Van percentage naar decimaal getal en andersom

Aan de slag

Maak: Zie Somtoday!

Klaar? Nakijken

Helemaal klaar? Ander vak

Je gaat rustig aan het werk!

Heb je een vraag: Lees je aantekeningen door, lees de uitleg in het boek en/of overleg op fluistertoon met je buurman / buurvrouw vóór je je vinger opsteekt. 

Lesdoel behaalt?

• Deel bereken van totaal met percentage
• Van percentage naar decimalen en andersom
• Van percentage naar breuk en andersom
• Percentages in verhoudingstabellen

Hoe ging de les?