Les 2: Theoriekaart 1 + striptekening

• Mens en natuur
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 2

Instructie voor klaar zitten start les:

• Op je plek volgens plattegrond
• Etui
• Agenda
• Schrift/blaadje (aantek)
• Chromebook ingelogd op tafel
• KAUWGOM UIT

Let's talk about sex

Lesplanning

• Herhalen afspraken
• Terugblik vorige les + bepalen woorden  
• Theoriekaart 1 (puberteit) (max. 20 min)
• Aan de slag 
• Vragendoos
• Afsluiten

Opmerking PO:

Deadline verschuift! 

Respect

• Respect hebben voor iets of iemand betekent, dat dat iets of die iemand ‘er mag zijn’. Het is dus eigenlijk iets of iemand erkenning geven. 
• Dat hoeft dus niet te betekenen, dat je het eens bent met die persoon of met die mening, maar wel, dat die mening er mag zijn. Je ‘houdt dus rekening met’. 
• Zo kun je dus (gelukkig) respectvol met elkaar om gaan, ook al ben je het niet eens met elkaar. 

Vorige les: 

Bepalen welke woorden wij gingen gebruiken

Vrouwelijke geslachtsdeel:

• Poenie
• Poempoem
• Kut
• Moesh
• Stekkerdoos
• Vagina 

Mannelijke geslachtsdeel:

• Lul
• Piemel
• Doelicie
• Loeloe
• Friemeltje
• Loel
• Pipi
• Penis

Vorige les: 

Bepalen welke woorden wij gingen gebruiken.

De vragen-BOX

• Heb jij een brandende vraag? 
• Stel deze anoniem via de vragen Box! 
• Let op: dit mogen alle vragen zijn wat met het thema te maken heeft behalve persoonlijke vragen (naar mij)

•  We starten elke les met het bespreken van de ingestuurde vragen. 

Iedereen krijgt 1 post it. 

Schrijf hierop of

1. Je vraag ...

2. "Ik heb geen vraag"

Leerdoelen

• Je benoemt de fasen van lichamelijke en geestelijke ontwikkeling van mensen, met name de puberteit.
  
• Je legt uit hoe de lichamelijke veranderingen ontstaan in de puberteit.
  
• Je legt uit wat primaire- en secundaire geslachtskenmerken zijn en geeft hiervan voorbeelden.
  
• Je beschrijft wat testosteron en oestrogeen zijn en wat de functie hiervan is.
  
• Je legt uit hoe en waarom je in de puberteit een groeispurt krijgt.

Geslachtskenmerken

•  Primaire geslachtskenmerken: zijn de verschillen tussen een jongen en een meisje waar je mee geboren wordt.
  
• Voorbeeld: Bij jongens zijn dat bijvoorbeeld de balzak en penis
  
• Voorbeeld: Bij meisjes bijvoorbeeld de schaamlippen en vagina

Geslachtskenmerken

• De secundaire geslachtskenmerken = zijn de verschillen tussen jongens en meisjes die rond de puberteit ontstaan door geslachtshormonen.
• Bij jongens gaat dat om:
• een zwaardere stem
• zwaardere spieren
  
• baardgroei
  
• haargroei rond de geslachtsorganen, in de oksels en vaak ook op de borsten

• Bij meisjes:
• borstontwikkeling
  
• haargroei rond de geslachtsorganen en in de oksels
  
• een breder bekken
• een dikkere onderhuidse vetlaag

Hoe ontstaan die veranderingen?

Hormonen: Regelstofjes 

• Hormonen worden gemaakt in hormoonklieren en worden met het bloed vervoerd. Een belangrijke hormoonklier is de hypofyse. 

Vrouw

Man

• Hypofyse maakt een hormoon wat de geslachtshormonen aanstuurt
• Hierdoor gaan de ballen een hormoon aanmaken. 

Dit hormoon zorgt voor 2 dingen:

1. aanmaak testosteron (nieuw hormoon)

2. aanmaak zaadcellen-> secundaire geslachtskenmerken.

• Hypofyse maakt een hormoon wat naar de eierstokken gaat
• Hierdoor gebeuren 2 dingen:

1. Eitjes in de eierstokken rijpen

2. Oestrogeen (hormoon) wordt aangemaakt -> secundaire geslachtskenmerken.

Striptekening groeispurt 

• Maak de striptekening over de groeispurt met behulp van de tekst onderaan theoriekaart 1: puberteit - groeispurt
• Klaar? maak de vragen van het vragenboekje 

De vragen-BOX

• Heb jij een brandende vraag? 
• Stel deze anoniem via de vragen Box! 
• Let op: dit mogen alle vragen zijn wat met het thema te maken heeft behalve persoonlijke vragen (naar mij)

•  We starten elke les met het bespreken van de ingestuurde vragen. 

Iedereen krijgt 1 post it. 

Schrijf hierop of

1. Je vraag ...

2. "Ik heb geen vraag"

Leerdoelen behaald?

• Je benoemt de fasen van lichamelijke en geestelijke ontwikkeling van mensen, met name de puberteit.
  
• Je legt uit hoe de lichamelijke veranderingen ontstaan in de puberteit.
  
• Je legt uit wat primaire- en secundaire geslachtskenmerken zijn en geeft hiervan voorbeelden.
  
• Je beschrijft wat testosteron en oestrogeen zijn en wat de functie hiervan is.
  
• Je legt uit hoe en waarom je in de puberteit een groeispurt krijgt.