P1 Week 7 - Plato

Welkom

1 / 19
next
Slide 1: Slide
FilosofieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Welkom

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen

Aan het einde van deze les:
Voor de pauze
  • kan je Plato's Ideeën leer uitleggen
  • kan je Uitleggen wat volgens Plato de rol van de ziel is.

Slide 2 - Slide

NB verwachting 'maak': schrijf op in je schrift.
Programma vandaag

Voor de pauze:
  1. Plato's Ideeën leer
  2. De rol van de ziel

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Hond of geen hond?
A
Hond
B
Geen hond

Slide 4 - Quiz

This item has no instructions

Hond of geen hond?
A
Hond
B
Geen hond

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

Hond of geen hond?
A
Hond
B
Geen hond

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Hond of geen hond?
A
Hond
B
Geen hond

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Hond of geen hond?
A
Hond
B
Geen hond

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Hond of geen hond?
A
Hond
B
Geen hond

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Hond of geen hond?
A
Hond
B
Geen hond

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

Geef in één zin de definitie van een hond.
(bonuspunten als je een soort-verschil definitie maakt)

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Plato
  • De centrale vraag voor voor Plato was: 'Hoe komen we tot kennis?' 
  • Of: 'Hoe herkennen we een concreet iets als deel van een abstract begrip?'
  • Of: 'Hoe weten we dat één bepaalde hond een hond is terwijl we die concrete hond nog nooit gezien hebben?'

Slide 12 - Slide

Werkt twee kanten op: niet alleen hoe herkennen we verschillende honden, maar ook hoe blijven we een veranderlijke hond herkennen als hond
Plato
  • 427-347 v. Chr. in Athene
  • Grote invloed op: kenleer, ethiek en politieke filosofie
  • Leerling van Socrates, ging verder met zijn ideeën

Slide 13 - Slide

laat ll'en herrineren wat SOcrates zei:
-objectieve waarheid
-vroedvrouwmethode
-socratisch rationalisme
Plato's ideeënleer (of hoe je weet dat een hond een hond is)
  • Plato gelooft in de Ideeënleer:
  •  Materiële wereld van concrete objecten (honden, planten, gebeurtenissen etc.)
  • Ideeënwereld: ideeën, vormen, getallen en concepten

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Plato's ideeënleer (of hoe je weet dat een hond een hond is)
Zakaria
Zakaria´s ziel

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

De rol van de ziel
  • Volgens Plato hebben mensen een onsterfelijke ziel.
  • De ziel is deel van de Ideeënwereld en heeft kennis van 'De idee'.
  • Kennen is herkennen.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Het goede leven
  • Idealisme: De Ideeënwereld is onveranderlijk en 'echter' dan de materiële wereld.
  • Morele waarden zijn ook ideeën zoals 'de Idee' goedheid en 'de Idee' eerlijkheid.
dus:

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Het goede leven
  • Idealisme: De Ideeënwereld is onveranderlijk en 'echter' dan de materiële wereld.
  • Morele waarden zijn ook ideeën zoals 'de Idee' goedheid en 'de Idee' eerlijkheid.
dus:
  • Het goede leven is dat van de filosoof: kritisch zijn en het verstand gebruiken om tot echte kennis te komen

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
  • kan je Plato's Ideeën leer uitleggen
  • kan je Uitleggen wat volgens Plato de rol van de ziel is.

Slide 19 - Slide

This item has no instructions