Modalverben, derde klas

• Duits
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 3,4

Modalverben...

Modalverben

• Veel gebruikte hulpwerkwoorden
  
• Verandering van klank in enkelvoud
  
• Bij ich en bij er sie es hebben deze werkwoorden geen uitgang
  

Beispiel

Nederlands:	hij kan	wij kunnen
Duits:	er kann	wir können

weten	wissen
dürfen	mogen, toestemming
können	kunnen
mögen	lusten, houden van
müssen	moeten, noodzakelijk
sollen	moeten, bevel
wollen	willen

Können

dürfen

mögen

wollen

kunnen

mogen

houden van

willen

Wat helpt bij het leren?

Onthoud de eerste letters van het rijtje werkwoorden

dürfen - können - mögen - müssen - sollen - wollen - wissen

En maak hiermee een voor jou makkelijk te onthouden zin,
bijvoorbeeld:
de klas moet maar snel weg wezen
En verlink deze letters in je hoofd met de Modalverben ....

Eerst leren    en dan toepassen!

Wij willen niet oefenen

1. wir willen
2. wir wollen

Ik moet naar de wc!

1. ich soll
2. ich muss
3. ich müss

Mevrouw Prins houdt van koekjes

1. Frau Prins mögen
2. Frau Prins mag
3. Frau Prins darf
4. Frau Prins magt

Mag jij om twaalf uur thuis zijn vanavond?

1. Darf du...?
2. Magst du...?
3. Dürfst du...?
4. Darfst du...?

Je moet je huiswerk maken!

1. du musst
2. du müsst
3. du sollst
4. du söllst

Weet jij het antwoord?

1. wisst du...?
2. weißt du...
3. weißst du?
4. willst du?

Kenmerken modalverben tegenwoordige tijd

Verleden tijd Modalverben

Modalverben im Präteritum

dürfen = durften

können = konnten

müssen = mussten

wollen = wollten

wissen = wussten

Die Endungen im Präteritum

ich stam + e

du stam + est

er/sie/es stam + e

wir stam + en

ihr stam + et

sie/Sie stam + en

Eerst leren    en dan toepassen!

Präteritum
(wollen) Ich ______ nach Hause gehen.

1. wollte
2. willte
3. wollt
4. willt

Präteritum
(dürfen) ______ du in die Disko gehen?

1. dürftest
2. darftest
3. durftest
4. willt

Afsluitend ...

Via onderstaande link vind je nog meer uitlegfilmpjes en extra oefeningen

https://maken.wikiwijs.nl/47125/Grammatica_Duits_online#!page-752611