De Staatsvorming van de Republiek: Het Rampjaar en de Opkomst van Johan de Witt en Willem III

De Staatsvorming van de Republiek: Het Rampjaar en de Opkomst van Johan de Witt en Willem III

Leerdoelen

Aan het eind van de les kun je beschrijven wat het Rampjaar inhield, de rol van Johan de Witt begrijpen en de opkomst van Willem III uitleggen.

Wat weet je al over de staatsvorming van de Republiek en de belangrijke figuren uit die tijd?

Het Rampjaar

In 1672 werd de Republiek getroffen door meerdere tegenslagen, waaronder oorlog met Engeland, Frankrijk, Keulen en Münster.

Johan de Witt

Johan de Witt was een belangrijke politicus tijdens de Republiek. Hij was raadspensionaris en had een grote invloed op het bestuur.

Willem III

Willem III, ook bekend als Willem van Oranje, speelde een cruciale rol in de staatsvorming van de Republiek en werd later koning van Engeland.

Politieke Strijd

De politieke strijd tussen de Oranjegezinden en de staatsgezinden had grote invloed op de staatsvorming van de Republiek.

Leerdoel 1: Rampjaar begrijpen

Beschrijf kort wat het Rampjaar inhield en welke impact het had op de Republiek.

Leerdoel 2: Johan de Witt's rol

Leg uit waarom Johan de Witt een invloedrijk figuur was in de Republiek en wat zijn politieke visie was.

Leerdoel 3: Opkomst van Willem III

Analyseer de opkomst van Willem III en bespreek hoe hij koning van Engeland werd.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.