Woche 50

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

H2a Duits, Woche 50

Beginopdracht

Versie A

Versie B

Diese Woche:

Donnerstag (50 Min.)

Uitval (toetsweek)

Freitag (50 Min.)

Uitval (toetsweek)

Dienstag (40 Min.)

Herhaling 

Grammatik C + E

D-toets

(Training + Challenge Kapitel 3)

Toetsstof - do 12 dec.

Woordjes:
Alle woordjes van Kapitel 3, NL-DU en DU-NL (S. 112-113)

Grammatica:

Grammatica C (werkwoorden met een stam op een s-klank) --> S. 116

Grammatica C (getallen vanaf 100) --> S. 116

Grammatica E (ein/eine en kein/keine) --> S. 116

Herhaling: haben & sein (S. 44)

Leestekst (kun je niet specifiek voor leren)

Training Kapitel 3

S. 178

Aufgabe 1: kies tussen ein/eine en kein/keine (= Grammatik E)

Aufgabe 2: schrijf de getallen in het Duits op (= Grammatik C)

Aufgabe 3: vervoeg de werkwoorden met een stam op een s-klank in de juiste vorm (= Grammatik C)

Challenge Kapitel 3

S. 179

Aufgabe 1: vervang de doorgestreepte woorden door ein/eine of kein/keine (= Grammatik E)

Aufgabe 2: vervoeg de werkwoorden met een stam op een s-klank in de juiste vorm (= Grammatik C). 

Aufgabe 3: schrijf de getallen in het Duits op (= Grammatik C)

haben - sein

	haben	sein
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie

Herhaling Grammatik C

Normaal gesproken is het ezelsbruggetje als je werkwoorden in de tegenwoordige tijd vervoegt: ...

Bij werkwoorden met een stam op een s-klank (s, ss, ß, z, x)

is alleen de du-vorm anders (anders staan er wel heel veel s'en achter elkaar):

De du-uitgang is alleen een -t in plaats van -st.

Herhaling Grammatik C

reisen             du  -->

mixen             du  -->

heizen            du -->

gießen           du -->

putzen           du --> 

passen          du -->

beweisen     du -->

Herhaling Grammatik C

Getallen vanaf 100:

- hetzelfde opgebouwd als in het NL

- leer de losse elementen en plak ze aan elkaar

- Let op: 

honderd = hunderT

en = und

Herhaling Grammatik E

	bepaald lw.	onbep. lw.	ontkenning
mannelijk
vrouwelijk
onzijdig
meervoud

Tijdens de les

- naar elkaar luisteren

- telefoon in de kluis of onderin je rugzak (niet te zien, niet te horen)

- spullen mee (= Trabi boek A/B, schrift, pen)

De komende periode

T02 (ergens tussen 11-19 december):

Kapitel 3: 

- Alle woordjes op blz. 112-113, zowel NL-DU als DU-NL

- Grammatica onderdeel C: regelmatige werkwoorden met stam op s-klank (blz. 116)

- Grammatica onderdeel E: ein- en kein- (blz. 116)

- Herhaling haben/sein (van vorig hoofdstuk, blz. 44)

- Getallen vanaf 100 (blz. 116)

+ leesvaardigheid

Entdecke die Fehler - D/F

Verbeter de fouten uit de woorden uit de linkerrij van lijst D/F:

der Kafee

der Thee

die Zuppe

die Mayonaise

das Tomate

der ketchup

die Zitron

Entdecke die Fehler - D/F

Verbeter de fouten uit de woorden uit de rechterrij van lijst D/F:

die Eieren

der Wasser

die Süssigkeiten

gern - lieber - am Liebsten

viel - meer - am meisten

warm - kald

belangrijk = richtig

Grammatik E: ein_/kein_

Wat is een bepaald lidwoord in het Nederlands?

En welke ken je in het Duits? 

--> nieuw: onbepaalde lidwoorden in het Duits

Grammatik E: ein_/kein_

	mnl	vrl	onz	mv
bepaald lidwoord
onbepaald lidwoord

Hausaufgaben für Donnerstag

- Machen: Aufgabe 20 + 22 (S. 94 + 96-97)

- Lernen: Woordenlijst D/F, tweede helft (S. 112)

Hausaufgaben für Freitag

- Machen: Aufgabe 20 + 23 + 24 (S. 95 + 97)

- Lernen: Wörterliste D/F, helemaal (S. 112)

Hausaufgaben für Dienstag

- Machen: 

- Herhalen: Woordenlijst G, eerste helft (S. 113)