This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
4.3 Brochures
Slide 1 - Slide
Program
Check Product Adverts & Quick exercise
Check exercises 4.2 (1, 5, GR18, Extra GR18)
Look at Brochures
Ontkennende zinnen (tt/vt)
Exercise 2, GR07
Exercises 1 & 4
Slide 2 - Slide
Maak een korte advertentie voor een item dat je bij je hebt. (gebruik bijv.nw en trappen van vergelijking)
Slide 3 - Open question
English week 16-12-2024
Brochures:
Brochures zijn eenvoudige informatieve teksten. Ze gaan altijd over één specifiek onderwerp en geven hier veel informatie over. Om de informatie overzichtelijk te houden, wordt deze met koppen onderverdeeld in kleinere stukjes. Daaraan kun je al zien waar het volgende stukje over gaat. Een kop helpt je dus snel beslissen of je dat stukje tekst echt moet lezen.
Exercises: 4.3 Exercise 1 & 4
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
What were the brochures for? (3x)
Slide 8 - Open question
Zinnen negatief maken (tt)
Slide 9 - Slide
Zinnen negatief maken (vt)
Slide 10 - Slide
Bij deze ww heb je geen (do/does/did nodig).
Maak exercise 2, GR 07 (+Extra GR 07)
Slide 11 - Slide
Manager: Can you come to work on Saturday?
Slide 12 - Open question
Customer: Can I pay with my creditcard? (-)
Slide 13 - Open question
Colleague: Have you checked if there is enough paper in the printer?
Slide 14 - Open question
Supplier: Did you order those products?
Slide 15 - Open question
We sell health care products (-)
Slide 16 - Open question
My colleague eats his lunch in the cafetaria.
Slide 17 - Open question
My manager told me to phone the customer (-)
Slide 18 - Open question
Exercise 2, GR 07
1. In welke tijd staat de zin? (tt=do/does - vt=did)