3G 6.2 Diagrammen

6.2 Diagrammen
Hoofdstuk 6 Statistiek
1 / 11
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

This lesson contains 11 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

6.2 Diagrammen
Hoofdstuk 6 Statistiek

Slide 1 - Slide

Wat gaan we 
doen vandaag?
  • Leerdoelen
  • Uitleg
  • Oefenen
  • Aan het werk
  • Vragen en afsluiting

Slide 2 - Slide

?
Zijn er vragen van het huiswerk?

Slide 3 - Slide

Waar zie je een stapeldiagram?
A
B
C
D

Slide 4 - Quiz

Leerdoelen
  • Je leert hoe je bepaalt of een schatting betrouwbaar is.
Leerdoelen

Slide 5 - Slide

Diagrammen
In een tabel kun je precieze waarden aflezen. Met een
lijndiagram kun je soms een schatting maken van
tussenliggende waarden die niet gegeven zijn.
Als het verloop in een lijndiagram regelmatig is, kun je een
schatting maken die betrouwbaar is.

Slide 6 - Slide

Voorbeeld
  • Hoeveel hartslagen per minuut verwacht je bij  
    loopsnelheden van 12,5 km/uur en 15 km/uur?
  • Bij 12,5 km/uur is het aantal hartslagen 135.
    Bij 15 km/uur is het aantal harslagen
    per minuut ongeveer 142.
    Omdat het lijndiagram regelmatig is,
    zijn de afgelezen waarden
    betrouwbare schattingen.

Slide 7 - Slide

Voorbeeld
  • Hoeveel asielaanvragen verwacht je in 2021?
  • Omdat dit diagram erg onregelmatig is,
    is het niet mogelijk om een betrouwbare
    schatting te geven.

Slide 8 - Slide

  • Teken de lijndiagram
  • Weet je nu ook hoeveel boeken er in 2018 zijn uitgeleend?
  • Maicy denkt dat er in 2022 ongeveer 12000 boeken uitgeleend zullen worden, maar Perry denkt dat het er niet meer dat 3000 zullen zijn.
    Wie heeft volgens jou gelijk?

Slide 9 - Slide

timer
10:00
Aan het werk
De eerste 10 min. ga je in stilte aan het werk! 
Daarna mag er zachtjes worden overlegd.
Bladzijde 190, 191, 192
Opdracht 6 tot en met 10

Klaar?: Laten zien en Nakijken

Slide 10 - Slide

  • Hoe je bepaalt of een schatting betrouwbaar is.
Wat hebben we vandaag geleerd?

Slide 11 - Slide