HAVO 5 afronden 1.4 en PAR 1.5

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Pak  lesboek!!

Programma

1. Afronden paragraaf 1.4: maken opdrachten : zelf nakijken en vragen stellen. 
2. Quizje over migratie
3. Uitleg over sociale globalisering met quizvragen
4. Opdracht met Gapminder

Diffusie?

Ikea vestigingen wereldwijd

Diffusie

• Verspreiding of vermenging van cultuurelementen of ideeën over/door landen of mensen 
• Door handelaren, reizigers, migranten, veroveraars (koloniale periode), communicatietechnologie (nu heel belangrijk!!)

Gevolgen:

- Grenzen moeilijker zichtbaar

- Culturele diversiteit op verschillende schaalniveaus

- Identiteitsvervaging

- Ontstaan conflictgebieden (haarden) als gevolg van sociale ongelijkheid 

Culturele eenwording:

Alles begint steeds meer op elkaar te lijken (vermenging van culturen en cultuurelementen)

Problemen:

- Identiteitsverlies

- Verlies talen

- Verlies religies

- Verlies tradities 

- Polarisatie omdat niet  

   iedereen ervan profiteert

Opkomst glokalisering:

Globalisering op lokaal niveau waarbij er rekening wordt gehouden met lokale voorkeuren

Diffusie in deze kaart??

Diffusie door migratie:

Nu zelfstandig maken

opdrachten (verkorte route) van 1.4

Opgaven 1, 3 en 5

Stel je vragen! Klaar? Antwoordenboekje komen halen!

25 minuten zelfstandig werken en je vragen stellen. Daarna uitleg bij paragraaf 1.5!

Hoeveel procent van de wereldbevolking woont NIET in het land waar hij of zij geboren is? Dit is ca.

1. 0,3%
2. 3%
3. 13%
4. 30%

De grootste economische migratiestroom in de wereld verloopt van...

1. Noord naar Noord
2. Noord naar Zuid
3. Zuid naar Noord
4. Zuid naar Zuid

Wat is geen pushfactor?

1. Gebrek aan werk
2. Een natuurramp
3. Goed betaald werk
4. oorlog

Waarheen vluchtten sinds 2012 de meeste Syriërs?

1. Naar Europa
2. Naar Amerika
3. Naar Turkije
4. Ze blijven in de regio

Sinds 1990 neemt het aantal internationale migranten...

1. af
2. toe

Leerdoelen bij Sociale Globalisering

• Je kunt beschrijven hoe migrantennetwerken de wereld omspannen.
• Je kunt vanuit een aantal dimensies beschrijven wat het verband is tussen globalisering en de toegenomen Zuid-Noordmigratie
• Je kunt met een voorbeeld aangeven hoe de economische en de sociaal-culturele dimensie binnen globalisering elkaar beïnvloeden.
• Je kunt uitleggen wat het verband is tussen globalisering en het ontstaan van transnationale netwerken.

Je kunt beschrijven hoe migrantennetwerken de wereld omspannen

- het aspiratie- mogelijkhedenmodel

Leerdoel 2: Je kunt vanuit een aantal dimensies beschrijven wat het verband is tussen globalisering en de toegenomen Zuid-Noordmigratie

Transnationaal netwerk

Verbinding tussen twee landen op economisch, politiek en sociaal-cultureel terrein. 

Ontstaat door contacten tussen migranten en achterblijvers

Geef een voorbeeld van een transnationaal netwerk van Nederland met een ander land. Gebruik economische en sociaal-culturele verbanden!!

Westerse allochtonen

Surinamers

Marokkanen en Turken

Antilianen

Inwoners van de EU kunnen zich vrij vestigen

Als arbeidsmigrant of volgmigrant naar NL gekomen

Tot 1975 kolonie van NL

Behoren bij Koninkrijk der Nederlanden

Voorbeeld: Polen in Nederland

www.gapminder.org

Wat ga je doen?

- Maken Gapminder Opdracht

- Maken opdrachten 1.5: verkorte route