Lesson 1: Start Term +Toetsbespreking GL

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1,2

Program 

-Attendance

-Test evaluation (Toetsbespreking)

-Start Term 2

-Taalportfolio

- Lesson evaluation

Goals: 

-know what tests you have

-know what to do for you taalportfolio

Toetsbespreking

Vul de vragen eerlijk in.

Je wordt hier niet op afgerekend.

De uitslagen blijven anoniem voor je klasgenoten.

Wat voor cijfer verwacht je?

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

Heb je de instructie bij iedere opdrach ALTIJD goed gelezen

Soms

Altijd

Wel gezien, niet gelezen

Ik heb opdrachten over geslagen

Ja

Nee

Hoe goed was je, voor je gevoel, voorbereid op deze toets?

Heel goed

Redelijk goed

Niet echt goed

Heel slecht

Hoe ver van te voren ben je begonnen met voorbereiden/herhalen?

Meer dan 10 dagen van te voren

8-9 dagen van te voren

6-7 dagen van te voren

4-5 dagen van te voren

2-3 dagen van te voren

1 dag van te voren

Ik had een planning gemaakt van mijn toetsvoorbereiding

Ja

Nee

Hoe vaak heb je de woorden/grammatica/zinnen gelezen?

1 keer

2 keer

3 keer of meer

geen enkele keer

Wat heb je met de grammatica (SHIT-regel, zinnen volgorde, ontkennende zinnen)/zinnen ( klokkijken) gedaan?

Alleen gelezen, verder niks

Laten overhoren door iemand

Online geoefend

In mijn schrift extra opdrachten gemaakt

Samenvatting gemaakt

Iets anders.......

Hoe vaak heb je elke grammatica uitleg/zin geleerd/geoefend/behandeld/herhaald?

1 keer

2 keer

3 keer of meer

Geen enkele keer

Ik heb de opdrachten van het hoofdstuk gemaakt

100%

80-90%

60-70%

40-50%

20-30%

0-10%

Ik heb de opdrachten nagekeken (en verbeterd waar nodig)

100%

80-90%

60-70%

40-50%

20-30%

0-10%

Ik heb aantekeningen gemaakt in de les, als er uitleg gegeven werd.

Iedere les

Sommige lessen

Nooit

Ik stel vragen als ik iets niet begrijp in de les.

Altijd

Soms

Nooit

Ik heb de oefentoets gemaakt en nageken

Ja

Nee

Ik heb met de worden geoefend

Ja

Nee

Hoe heb je de worden geleerd?

Alleen doorlezen

Opschrijven

Laten overhoren door iemand

Flitskaarten

Iets anders.....

Ik heb gevraag aan de docent voor extra uitleg/begeleiding.

Ja meerdere malen

Ja een keer

Nee

Je krijgt nu je toets te zien via Woots

Je gaat nu per opdracht gekeken wat wel en niet goed ging. Daarna ga je toelichten op de volgende dia over wat je denkt dat er niet goed ging of juist wel wat goed ging.

Kijk  opdrachten 3,4 en 9 na

Hoeveel punten uit de maximale punten heb je behaald per opdracht?
Goed: half van de punten +2 / Niet goed: half of minder
Ging het niet goed? Waarom denk je het?

Kijk  opdrachten 5,6 en 7 na

Hoeveel punten uit de maximale punten heb je behaald per opdracht?
Goed: half van de punten +2 / Niet goed: half of minder
Ging het niet goed? Waarom denk je het?

Kijk  opdrachten 1 en 2 na

Hoeveel punten uit de maximale punten heb je behaald per opdracht?
Goed: half van de punten +2 / Niet goed: half of minder
Ging het niet goed? Waarom denk je het?

Kijk  opdracht 8 & 10 na

Hoeveel punten uit de maximale punten heb je behaald per opdracht?
Goed: half van de punten +2 / Niet goed: half of minder
Ging het niet goed? Waarom denk je het?

Hoeveel punten heb je in totaal behaald?
Houd er rekenen mee dat je minimaal 70% goed moet hebben in jouw toets om een voldoende te halen.

Wat ging goed in de toets? Welke opdrachten? Onderwerpen?

Wat ging niet goed in je toets?
Denk aan opdrachten met weinig punten.

Wat ga je bij het volgende thema anders doen?

Hieronder kan je jouw cijfer vinden

Wat is jouw cijfer?
Die kan je in SomToday vinden

Als je je cijfer hebt gekeken: had je dit cijfer verwacht?

Ja echt wel

Een beetje

Totaal niet

Wat vond je van dit thema? Moeilijk, makkelijk, interessant, saai?

Wat vond je fijn en wat zou je graag anders zien in de lessen?

Start periode 2

-Taalportfolio

-Speaking test: Giving directions (Mondeling)

-Test Chapter 4: No place like home   (Toets H4) + Kijk-Luister opdracht

Taalportfolio

-You make it online

-You make the files under the folder "Engels" in Onedrive

-You hand it in through SomToday.  Instruction is also in SomToday

What did you learn today?

Wat vond je van de les?

Leerzaam

Duidelijk

Moeilijk

Makkelijk

Interessant

Onduidelijk