Blokuur 2 (inschatten)

1 / 14
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Startklaar
       
      Telefoon in het zakkie 
      Laptop dicht op tafel 
       Map en pen op tafel
       
      
timer
2:00

Slide 2 - Slide

Welkom bij wiskunde!
Unit 3: Een Continent Doorklieven
Learner Profile: Knowledgeable
ATL: Information literacy, Communication
Related concepts: Approximation, Representation
Key concept: Logic

Slide 3 - Slide

Programma
  • Herinnering: project(!)
  • Bespreken opdracht vorige les
  • Uitleg
  • Samen oefenen
  • Tijd voor huiswerk

Slide 4 - Slide

Overzicht periode 3
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7
Inschatten
Decimalen


Eenheden
Instrumenten
Percentages
Grafieken
W'schappelijke notatie

Slide 5 - Slide

Inschattingen

Slide 6 - Mind map

Leerdoelen ; Learning goals
  • Intervallen            ;   Intervals
  • Ongelijkheden      ;   Inequalities
  • Interval notaties   ;   Interval notations
 
 

Slide 7 - Slide

Intervallen
Een interval is alles tussen twee getallen in:
"iedereen tussen de 1 meter 40 en 1 meter 50"
"iedereen met een lengte op het interval tussen 140 en 150 cm"

An interval is everything between two numbers:
"everyone whose between 140 and 150 cm tall"
"... whose length lies on the interval between 140 and 150 cm"

Slide 8 - Slide



Welke breuk is groter?
21
31
A
21
B
31
C
Ze zijn even groot
D
Dat kun je niet zeggen

Slide 9 - Quiz

Ongelijkheden
We hebben een teken om te zeggen dat dingen gelijk zijn:   =
Maar de meeste dingen zijn niet gelijk. Voor getallen geldt, als ze niet gelijk zijn, is één groter dan de ander. Dat willen we ook aan kunnen geven.
  • 5 > 3   "vijf is groter dan drie"
  • 3 < 5   "drie is kleiner dan vijf"

Slide 10 - Slide

Intervalnotatie
We hebben drie manieren om een interval te noteren, met verschillende voordelen & nadelen:
  1. Haakjes:                 (140,150)
  2. Ongelijkheden:   140 < L < 150
  3. Midden:                  145±5

Slide 11 - Slide

Welk interval is anders?
A
(3, 9)
B
3±9
C
3 < x < 9
D
6±3

Slide 12 - Quiz

Aan de slag
Ik schrijf opgaves op het bord, oefen daarmee

Slide 13 - Slide

Reflectie
Waar kan ik op reflecteren? 
  • Leerdoelen
  • ATL
  • Learner profile
  • vervolg doelen volgende les opstellen

Waar gaan de leerlingen de reflectie en het leerproces vastleggen?
Toddle, whiteboard/poster/prikbord in de klas bijwerken 

Slide 14 - Slide