3. Egypte en de Nijl (Deel 2)

1 / 22
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 1

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Hoe weten wij ook alweer wat de Egyptische tekentjes betekenen?

Slide 2 - Open question

Ca. 200
Jaar
Geleden

Slide 3 - Slide

Schrijf je eigen naam in je schrift

Slide 4 - Slide

3. Egypte en de Nijl (Deel 2)

Slide 5 - Slide

Doelen van deze les
Aan het einde van deze les...
  • kun je uitleggen dat irrigatielandbouw leidde tot het ontstaan van handel, steden en een staat.

Slide 6 - Slide

Stelling: Omdat de Nijl-oevers vruchtbaar waren gingen meer mensen iets anders doen dan landbouw.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 7 - Quiz

Welk van deze beroepen is geen voorbeeld van een ambacht?
A
Timmerman
B
Pottenbakker
C
Beeldhouwer
D
Ambtenaar

Slide 8 - Quiz

Slide 9 - Slide

De eerste steden
  • Rondom markten ontstonden steden.
  • Hier leefden handelaren en ambachtslieden.
  • Sommige steden hadden duizenden inwoners.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Koning (Farao) Narmer (rond 3100 v. Chr.)

Slide 12 - Slide

Eén staat
  • Rond 3100 v. Chr. werd Egypte één staat = land met één bestuur.
  • De baas was koning Narmer (1ste dynastie/familie).

Slide 13 - Slide

Bestuur
  • Eén koning met alle macht: een Farao 
  • Daaronder stonden ambtenaren: mensen die besluiten uitvoerden en belasting ophaalden.

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Schrijven
  • De Egyptenaren vinden rond 3100 v. Chr. schrijven uit.
  • Ze schreven in het hiërogliefenschrift

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Voorwerpen met Van Bruggen

Slide 18 - Slide

Lezen blz. 38 uit je boek
We lezen samen de tekst.
Belangrijke woorden:
  • Sociale lagen
  • Slaven
  • Farao

Maak opdracht 10 t/m 13 (blz. 38-39)

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Slide 21 - Video

Slide 22 - Video