H4.4 Steden in Nederland

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

H4 'van stad naar megastad'

cursus 4.4 'Steden in Nederland'

Tijdvak 4:

Tijd van steden en staten

Planning

• Lesdoelen vorige les
• Lesdoelen deze les
• Instructie / zelfstandig werken
• Aan de slag
• Lesdoelen evalueren

Herhaling lesdoelen 4.1/4.2

Waarom hoefde niet iedereen meer boer te zijn in de tijd van steden en staten?

1. Boeren mochten zelf kiezen of ze een ander beroep wilden gaan doen.
2. Er werd voldoende voedsel geproduceerd, hierdoor konden mensen ander werk doen.
3. Mensen konden nu eten kopen op de markt in plaats van dat ze het zelf moeten verbouwen.
4. Er braken er betere tijden aan voor de mensen in de middeleeuwen.

Hoe werd een middeleeuwse stad bestuurd?

1. Koningen bepaalden de regels en wetten voor de steden en bestuurden deze ook.
2. De burgermeester en wethouders vormden het dagelijks bestuur in een middeleeuwse stad. Zij bepaalden de regels en wetten.
3. Edelen bepaalden de regels en wetten voor de steden en bestuurden deze ook.
4. De schout en schepenen vormden het dagelijks bestuur van een middeleeuwse stad. Zij bepaalden de regels en wetten.

Hoe kwam het dat steden in de middeleeuwen steeds onafhankelijker werden?

1. Stedelingen betaalden belasting aan de koning en kregen hierdoor meer vrijheid; bijvoorbeeld hun eigen bestuur.
2. Stedelingen vormden een eigen leger en vochten voor hun vrijheid tegen de koning.
3. De koning greep niet in en vond het allemaal best wat zijn onderdanen deden.
4. Stedelingen kregen van de koning meer vrijheid om dingen zelf te beslissen.

Hoe zijn Engeland en Frankrijk ontstaan.

1. Engeland is ontstaan omdat het veroverd is door de Angelen in de tijd van de Grieken en Romeinen.
2. De edelen van Franrijk en Engeland gingen hun macht meer uitoefenen van één centrale plek. Koningen en steden kregen minder macht.
3. De koning van Franrijk en Engeland gingen hun macht meer uitoefenen van één centrale plek. Edelen en steden kregen minder macht.
4. Frankrijk is ontstaan omdat het veroverd is door de Franken in de tijd van de Grieken en Romeinen.

Lesdoelen 4.4

•  Je kunt uitleggen dat de groeiende stedelijke gebieden zorgen voor een afname van natuur -en landbouwgebied in Nederland.

• Je kunt uitleggen hoe een Nederlands stad is opgebouwd. gebruik de volgende woorden in je uitleg: binnenstad, 19e -eeuwse wijken, hoogbouwwijken, laagbouwwijken, Vinex-wijk

 

Amersfoort vroeger

Amersfoort nu

Zelfstandig / Instructie volgen

Zelfstandig werken:

•Je leest eerst alle leerstoffen door (ong. 10-15min).

•Je maakt eerst de begrippen en betekenissen van de cursus.

•Je maakt alle opdrachten van de cursus, ook de blauwe.

•Tijdens de instructie ben je stil!

•Je kunt aan het einde van de les de lesdoelen beantwoorden

Instructie volgen:

•Je doet mee met de uitleg.

•Je maakt aantekeningen als dat nodig is.

•Je hoeft niet alle opdrachten te maken.

Er is een woningtekort in Nederland. Als er in een stad nieuwe huizen bijkomen in welke gebieden is dat dan?

Stedelijke gebieden

= gebieden waarin steden liggen die met elkaar verbonden zijn.

• Omdat er meer inwoners bijkomen in Nederland groeien de steden en dorpen. Dit gaat ten koste van de natuur -en landbouwgebieden. 

Opbouw Nederlandse stad

1. De binnenstad (vaak oud)
2. De 19e -eeuwse wijken (veel kleine woningen dicht op elkaar)
   
3. Hoogbouw (veel flats)  
4. Laagbouw (woonerven, rijtjeshuizen) 
   
5. Vinex-wijken (mix van villa's en huurhuizen)
   
6. Bedrijventerrein (rand stad)

Aan de slag

Maken:

• Cursus 4.4 blz. 156 t/m 161 opdr. 2, 4, 5, 6
  
• Begrippen en betekenissen

Klaar:

• Herhaling blz. 162
• Verdieping blz. 163
  
• Topografie blz. 166, 167
  

Evaluatie Lesdoelen 4.4

• Je kunt uitleggen dat de groeiende stedelijke gebieden zorgen voor een afname van natuur -en landbouwgebied in Nederland.
  

• Je kunt uitleggen hoe een Nederlands stad is opgebouwd. gebruik de volgende woorden in je uitleg: binnenstad, 19e -eeuwse wijken, hoogbouwwijken, laagbouwwijken, Vinex-wijk