Paragraaf 8.5/9.5: Dissimilatie

Paragraaf 1.5/1.7: Gezonde luchtwegen en roken en blowen
1 / 35
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 5

This lesson contains 35 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Paragraaf 1.5/1.7: Gezonde luchtwegen en roken en blowen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Welkom!
Leg je spullen klaar:
  • Laptop 
  • Biologieboek
  • Schrift voor aantekeningen
  • Pen
  • Mobiel in de tas!

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we doen?
  • Herhaling 8.4/9.4: Voortgezette assimilatie

  • Uitleg over paragraaf 8.5/9.5: Dissimilatie

  • Zelfstandig werken opdracht 8.5/9.5




Slide 3 - Slide

This item has no instructions

                Startopdracht 
Examenvraag
Hoe noemen we het proces dat de alg gebruikt voor het maken van
vetzuren uit monosachariden?

A. aerobe dissimilatie
B. anaerobe dissimilatie
C. koolstofassimilatie
D. voortgezette assimilatie 
timer
3:00

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

                Startopdracht antwoord
Examenvraag
Hoe noemen we het proces dat de alg gebruikt voor het maken van
vetzuren uit monosachariden?

A. aerobe dissimilatie
B. anaerobe dissimilatie
C. koolstofassimilatie
D. voortgezette assimilatie 
Uitleg:
Glucose is een monosacharide. Als een plant (alg) uit glucose een andere organische stof maakt, noemen we dit voortgezette assimilatie.

Dissimilatie is de afbraak van grote organische moleculen tot kleine moleculen. Dit proces kan met zuurstof plaatsvinden --> aerobe, of zonder zuurstof --> anaerobe.
Koolstofassimilatie is fotosynthese --> de opbouw van organische glucose moleculen uit de anorganische moleculen CO2 en H2O. 

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Voort-gezette assimilatie
Glucose

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Organische stoffen zijn
A
energierijk
B
energiearm

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Wat is een voorbeeld van een organische stof?
A
water
B
koolstofdioxide
C
zuurstof
D
glucose

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Assimilatie is:
A
het opbouwen van organische moleculen uit kleinere moleculen
B
het afbreken van grote organische moleculen uit kleinere moleculen

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Is fotosynthese een voorbeeld van assimilatie?
Is verbranding een voorbeeld van assimilatie?
A
Fotosynthese wel, verbranding niet
B
Verbranding wel, fotosynthese niet
C
Beide zijn voorbeelden van assimilatie
D
Beide zijn geen voorbeeld van assimilatie

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

Organismen die in staat zijn organische stoffen op te bouwen uit anorganische stoffen noemen we...
A
autotroof
B
heterotroof

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Welk organisme is autotroof?
A
Gras
B
Hond
C
Mens
D
Schimmel

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Wat is ATP?
A
Een enzym dat betrokken is bij de aerobe dissimilatie
B
Een receptor die de cel aanzet tot de verbranding van meer glucose
C
Een chemische energiedrager voor de meeste processen in de cel

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

Paragraaf 8.5/9.5: Dissimilatie

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen

5.1 Je kunt de aerobe en anaerobe dissimilatie van glucose beschrijven

5.2 Je kunt de dissimilatie van eiwitten en vetten beschrijven


Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

ATP
  • Meest gebruikte energiedrager in organismen
  • ATP is een molecuul met drie fosfaatgroepen
  • ADP bevat twee fosfaatgroepen
  • Energie kan gebonden worden aan ADP --> ADP wordt dan ATP.
  • Als energie wordt afgegeven wordt ATP --> ADP 

Energie nodig? --> Fosfaatgroep afscheiden
Energie opslaan? --> Fosfaatgroep binden

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

ATP/ADP
  • De energie die vrijkomt bij dissimilatie (verbranding) wordt eerst opgeslagen in de vorm van ATP (adenosinetrifosfaat): 
ADP + P + energie → ATP
  
  • Wanneer er energie nodig is wordt ATP weer omgezet in ADP: ATP → ADP + P + energie

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Vormen van dissimilatie
  1.  Aerobe dissimilatie
    glucose dissimileren (afbreken) met behulp van zuurstof
  2. Anaerobe dissimilatie
    glucose dissimileren zonder zuurstof
    2 manieren:
    A) melkzuurgisting (door melkzuurbacteriën en in spieren)
    B) alcoholgisting (door eencellige gisten = schimmels)

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Aerobe dissimilatie (verbranding)
  • Met O2
  • Volledige afbraak van glucosemoleculen: 
C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + energie (36 ATP)
  • Vindt voor het grootste deel plaats in mitochondriën

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Aerobe dissimilatie
Bij dit proces komen warmte-energie, chemische energie (ATP), H2O en CO2 vrij.


Meer weten? Klik op deze link

Slide 21 - Slide

De aerobe dissimilatie van glucose wordt dus volledig afgebroken in koolstofdioxide, water en energie (ATP). Dit gebeurt in 4 belangrijke stappen:
Glycolyse
Decarboxylering
Citroenzuurcyclus
Oxidatieve fosforylering

De aerobe dissimilatie begint bij de glycolyse. Glycolyse is het proces dat 1 glucose-molecuul omzet in 2 pyrodruivenzuur moleculen. Dit gebeurt met behulp van speciale enzymen in het cytoplasma.
Anaerobe dissimilatie (gisting)
  • Zonder O2
  • Geen volledige afbraak van het glucosemolecuul
  • Er komt weinig energie vrij (2 ATP)
  • Twee vormen: alcoholgisting door gistcellen en melkzuurgisting door melkzuurbacteriën en in spieren

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Melkzuurgisting --> verzuring (in spieren)
Er is meer energie nodig dan de anaerobe dissimilatie kan opleveren. Er ontstaat melkzuur door melkzuurgisting in de spieren. (Of fosforzuur door ATP--> ADP)

C6H12O6 → 2 C3H6O3 + energie (2 ATP)
glucose--> 2 melkzuur en weinig energie
In cytoplasma
(Melkzuur wordt in de lever weer omgezet in glucose)

Slide 23 - Slide

De glucose wordt bij de melkzuurgisting eerst tot 2 pyrodruivenzuren afgebroken, dus de glycolyse wordt wel doorlopen. Daarna worden de twee pyrodruivenzuren omgezet in melkzuur. Dit melkzuur zorgt voor bijvoorbeeld verzuring in de spieren wanneer je aan het sporten bent.

Melkzuur omzetten in glucose (lever kost ATP en zuurstof is nodig)
Melkzuurgisting door bacteriën
Verzuring van voedingsmiddelen

Slide 24 - Slide

Melkzuurbacteriën worden o.a. gebruikt voor de productie van kaas, yoghurt en zuurkool. Ph zuurkool = 3,5 of minder
Alcoholgisting
C6H12O6  → 2C2H6O +2CO2 + energie (2 ATP)
glucose --> 2 alcohol + 2 koolstofdioxide 

bier, wijn, brood

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Dissimilatie eiwitten, koolhydraten en vetten
De bouwstenen van eiwitten en vetten kunnen ook worden verbrand in de mitochondriën om energie te leveren.


Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Geen energiebehoefte
De lever slaat glucose op in de vorm van glycogeen:

Glycogenese: het vormen van glycogeen  uit glucose met behulp van het hormoon insuline (uit de alvleesklier)

Gluconeogenese: het vormen van glucose uit glycogeen uit de lever met behulp van glucagon (ook uit de alvleesklier)

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Vraag 
Hoeveel keer meer energie levert aerobe dissimilatie ten opzichte van anaerobe dissimilatie?
Antwoord = 18x

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Terugkijken lesdoelen

5.1 Je kunt de aerobe en anaerobe dissimilatie van glucose beschrijven

5.2 Je kunt de dissimilatie van eiwitten en vetten beschrijven


Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Wat levert het meeste ATP op wanneer 1 glucose-molecuul wordt verbrand?
A
Melkzuurgisting
B
Aerobe dissimilatie
C
Anaerobe dissimilatie
D
Alcoholgisting

Slide 30 - Quiz

This item has no instructions

Hoeveel ATP levert de anaerobe dissimilatie op?
A
1
B
2
C
38
D
40

Slide 31 - Quiz

This item has no instructions

Bij welke vorm van anaerobe dissimilatie ontstaat ook CO2 ?

A
Alcoholgisting
B
Melkzuurgisting

Slide 32 - Quiz

This item has no instructions

Aan de slag!
 HAVO:
Paragraaf 8.5: Opdrachten 47 t/m 58

VWO:
Paragraaf 9.5: Opdracht 44 t/m 54


Opdrachten niet af = huiswerk














Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Nabespreking:

  • Zijn er nog vragen?

  • Hoe vonden jullie de les?




Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Tot slot:
Schuif je stoel aan
en
Ruim je afval op


Tot de volgende les!

Slide 35 - Slide

This item has no instructions