Een opvallend Curriculum Vitae en Motivatiebrief

Een opvallend Curriculum Vitae en Motivatiebrief

Leerdoelen

Aan het einde van deze les, kunt u de onderdelen van een CV en motivatiebrief benoemen en weet u hoe u uw kwalificaties en vaardigheden effectief kunt presenteren.

Introduceer het doel van de les en de belangrijkste leerdoelen.

What do you already know about Curriculum Vitae en Motivatiebrief?

Wat is een Curriculum Vitae (CV)?

Een CV is een samenvatting van uw professionele leven, inclusief uw werkervaring, opleiding en vaardigheden.

Leg uit wat een CV is en waarom het belangrijk is.

Onderdelen van een CV

Contactinformatie, persoonlijk profiel, werkervaring, opleiding, vaardigheden en referenties.

Geef een overzicht van de belangrijkste onderdelen van een CV.

Hoe schrijf je een goede motivatiebrief?

Een goede motivatiebrief moet aansluiten bij de functie-eisen en de werkgever informeren over jouw ervaring, kwaliteiten en motivatie.

Leg uit waarom een motivatiebrief belangrijk is en wat erin moet staan.

Onderdelen van een motivatiebrief

Introductie, waarom u solliciteert, kwalificaties en vaardigheden, afsluiting en contactinformatie.

Geef een overzicht van de belangrijkste onderdelen van een motivatiebrief.

Voorbeelden van effectieve CV's en motivatiebrieven

Geef enkele voorbeelden van CV's en motivatiebrieven die goed zijn geschreven en vertel waarom ze effectief zijn.

Geef enkele voorbeelden van goede CV's en motivatiebrieven en leg uit waarom ze effectief zijn.

Oefening

Schrijf een CV en motivatiebrief voor een denkbeeldige vacature.

Geef de studenten de tijd om een CV en motivatiebrief te schrijven en geef aanwijzingen waar nodig.

Feedback

Geef feedback op de CV's en motivatiebrieven van de studenten en bespreek hoe ze verbeterd kunnen worden.

Beoordeel de CV's en motivatiebrieven van de studenten en geef aanwijzingen waar nodig.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.