H2 lezen 1e les
Welkom bij Nederlands!
Check:
- Staat je telefoon uit en zit hij in de telefoonbak?
- Liggen alle spullen die je nodig hebt op tafel?
Op tafel ligt:
- Schrift
- Lesboek (gekaft)
- Pen
- Agenda
1 / 18
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1
This lesson contains 18 slides, with text slides.
Items in this lesson
Welkom bij Nederlands!
Check:
- Staat je telefoon uit en zit hij in de telefoonbak?
- Liggen alle spullen die je nodig hebt op tafel?
Op tafel ligt:
- Schrift
- Lesboek (gekaft)
- Pen
- Agenda
Slide 1 - Slide
- Ga lekker zitten.
- Pak je boek en lees.
- Veel plezier!
Stillezen
timer
1:00
Slide 2 - Slide
- Van donderdag 22 september t/m maandag 3 oktober
RSK afwezig
Slide 3 - Slide
Vorige lessen
Slide 4 - Slide
Donderdag 6 oktober:
- Schrijven nette zakelijke e-mail
- Blz. 42 (theorie) + blz. 198 (voorbeeld)
- Leesboek en spiekbrief mee
- PTA-G1
Toets
Slide 5 - Slide
- Maandag 10 oktober (3G):
- H2, lezen: opdr. 1 en 2
- Let op: thuis waarschijnlijk opdr. 2 afmaken!
- Dinsdag 11 oktober (3M):
- H2, lezen: opdr. 1 en 2
- Let op: thuis waarschijnlijk opdr. 2 afmaken!
Huiswerk
Slide 6 - Slide
Floortje heeft een zakelijke e-mail gestuurd waarin ze klaagt over haar winterjas. Lees de e-mail.
Zakelijke e-mail: check
Slide 7 - Slide
- Stap 1: noteer in je schrift zoveel mogelijk fouten (alleen en stil).
- Stap 2: bespreek je antwoorden met diegene naast je. Hebben jullie hetzelfde? Of juist niet?
- Stap 3: we bespreken de antwoorden samen.
Zakelijke e-mail: check
timer
1:00
Slide 8 - Slide
Donderdag 6 oktober:
- Schrijven nette zakelijke e-mail
- Blz. 42 (theorie) + blz. 198 (voorbeeld)
- Leesboek en spiekbrief mee
- PTA-G1
- Beoordelingsmodel
Toets
Slide 9 - Slide
H2 Lezen
Na de lessen deze week...
- kun je bepalen wat het tekstdoel is.
- aan een tekst zien voor welk publiek hij bedoeld is.
Doel
Slide 10 - Slide
Je kunt bepalen wat het tekstdoel is.
Je kunt aan een tekst zien voor welk publiek hij bedoeld is.
Doel
Slide 11 - Slide
- Stap 1: maak de opdrachten in je eentje en stil. Schrijf de antwoorden kort op in je schrift.
- Stap 2: bespreek je antwoorden met diegene naast je. Hebben jullie niet hetzelfde? Overleg welk antwoord het beste is. Je komt samen tot één antwoord.
- Stap 3: we bespreken de antwoorden samen.
Startopdracht, blz. 36
timer
1:00
Slide 12 - Slide
- Wat is het onderwerp van de tekst?
- Wat is de tekstsoort? (advertentie, artikel of instructie)
- Kun je aan de bron zien voor wie de tekst bedoeld is?
- Hoe is de lay-out van de tekst? (rustig of met veel afwisseling)
- Hoe is het taalgebruik? (eenvoudig, gewoon, moeilijk)
- De tekst is bedoeld voor: iedereen/jongeren/volwassenen die...
- Wat is het doel van de tekst? (adviseren, instrueren, informeren, overhalen)
Opdr 1, blz. 37
Slide 13 - Slide
Wat wil de schrijver?
Slide 14 - Slide
- Onderwerp
- Bron
- Lay-out
- Taalgebruik
Rekening houden met publiek
Slide 15 - Slide
Wat?
- H2, lezen: opdr. 1
Hoe?
- Boek + schrift
Klaar?
- Nakijken (nakijkboeken voorin)
- H2, lezen: opdr. 2
Heb je hulp nodig?
Kijk eerst naar het stoplicht.
Rood? Stil.
Stel je vraag aan de docent (alleen als je echt niet verder kunt).
Geel? Fluisterniveau.
Vraag diegene naast je.
Groen? Fluisterniveau.
Vraag diegene naast je of de docent.
Aan het werk
timer
1:00
Slide 16 - Slide
Na deze lessen...
- kun je een nette zakelijke e-mail schrijven.
- kun je bepalen wat het tekstdoel is.
- aan een tekst zien voor welk publiek hij bedoeld is.
Doel
Slide 17 - Slide
Volgende les
Donderdag 6 oktober:
- PTA-G1
- Schrijven nette zakelijke e-mail
- Blz. 42 (theorie) + blz. 198 (voorbeeld)
- Leesboek en spiekbrief mee
Maandag 10 oktober (3G):
H2, lezen: opdr. 1 en 2
Dinsdag 11 oktober (3M):
H2, lezen: opdr. 1 en 2
