HC1.3 De Republiek in Europa

HC1.3 De Republiek in Europa
Atheneum 6
1 / 13
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 13 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

HC1.3 De Republiek in Europa
Atheneum 6

Slide 1 - Slide

Leerdoelen deze les:
18) Je kunt de verschillen tussen Oranjegezinden en staatsgezinden beschrijven.
19) Je kunt met voorbeelden duidelijk maken waardoor de landen die de Republiek omringden geen economische bloeitijd kenden.



Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Het staatsbestel van de Republiek
  • In hoeverre kun je de leerdoelen (15,16,17) met behulp van deze video beantwoorden?
  • Op welke manieren droeg immigratie bij aan de (economische) groei van Amsterdam?
  • Waarom zouden Antwerpse handelaren verstand hebben gehad van specerijenhandel?
  • Waarom had Nederland zo'n grote vloot?
  • Op welke manieren maakte men de Oostvaart winstgevend? 


Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Staatsgezinden en oranjegezinden
Staatsgezinden: Voorstanders van een sterke machtspositie voor de Staten-Generaal en de Gewestelijke Staten.
--> pro: handel, vrede, pragmatisme, regenten, macht van Holland, vloot
Oranjegezinden: Voorstanders van een sterke positie voor de Stadhouder.
--> pro: streng calvinisme, oorlog met Spanje, stadhouder, landleger
Staatsgezinde gewesten: Holland, Zeeland, Utrecht
Oranjegezinde gewesten: Gelderland, Overijssel, Groningen, Friesland

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

1672: Moord op gebroeders De Witt 

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Opdracht 8 & 9 blz 260-261 (HC1.3)

Slide 12 - Open question

Check de leerdoelen:
18) Je kunt de verschillen tussen Oranjegezinden en staatsgezinden beschrijven.
19) Je kunt met voorbeelden duidelijk maken waardoor de landen die de Republiek omringden geen economische bloeitijd kenden.


Slide 13 - Slide