Woonleefondersteuner les 6

Bijeenkomst woonleefondersteuner
Lesdag zes
1 / 14
next
Slide 1: Slide
ZorgBeroepsopleiding

This lesson contains 14 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 180 min

Items in this lesson

Bijeenkomst woonleefondersteuner
Lesdag zes

Slide 1 - Slide

Terugblik

Slide 2 - Slide

Programma van vandaag
Positieve gezondheid 
Mondzorg 
Rapporteren (via de SOEP methode)
Valgevaar 
Huishoudelijke taken 
Werktelefoon, Teamtelefoon, teamafspraken
Ruimte voor vragen (waar loop je tegenaan in de praktijk?) 

Slide 3 - Slide

Opdracht:
Stel jezelf voor dat je 86 bent, woont zelfstandig in een aanleunwoning. Door ouderdom ben je rolstoel afhankelijk en kan je niet alles meer, wat je altijd gewend was.
 
Maak een persoonlijk overzicht van je eigen (sociale)netwerk om jou heen, die jou kunnen ondersteunen bij alle dagelijkse activiteiten die jij nodig hebt om een gelukkig leven te kunnen leiden. 

Denk breed en out of the box; bijv. ADL-zorg, boodschappen, koken, schoonmaak, activiteiten/hobby's etc. etc. etc. 

Slide 4 - Slide

Mondzorg
Gezond tandvlees
Gehemelte en tong zijn lichtroze van kleur en het tandvlees bloed niet bij aanraking
Gezonde mond
  • Er wordt geen pijn ervaren
  • Tanden en kiezen vertonen geen breuken 
  • Mond ruikt niet 
  • Mond is vochtig 
Functies van de mond
  • Vocht en voeding in te nemen
  • Kauwen en slikken
  • Praten 
  • Ademen 
  • Lachen 

Slide 5 - Slide

Rapporteren
SOEP methode 
S: Subjectief 
Informatie afkomstig van de zorgvrager zelf; wat vind iemand zelf? 

O: Objectief
Het gedrag van de zorgvrager zoals jij dit waarneemt; wat zie je?  

E: Evaluatie 
Wat denk je dat er aan de hand is? 

P: Plan 
Wat ga je doen? Wat is de reactie van de zorgvrager hierop?
Rapporteren:
- Voor cliënt en betrokken professionals 
- Collega's informeren over welzijn (en gezondheid)
- Enkel bij bijzonderheden! 
- Wat relevant is om te vermelden
- Risico's (signalerende functie) 
- Het welbevinden van een cliënt 
- SOEP: eenduidigheid

Video:
Rapporteren volgens SOAP
https://www.youtube.com/watch?v=wFrg0Q74pEs&t=1s

Slide 6 - Slide

Rapporteren
Oefenen met de SOEP methode 
Tips: 
- Schrijf altijd met respect voor de cliënt. 
- Schrijf eenduidig (voor een uitleg vatbaar). 
- Beschrijf alleen feiten en niet je eigen mening of conclusies. 
- Gebruik geen afkortingen. 
- Schrijf beknopt. 
- Wees volledig zodat anderen geen navraag bij jou hoeven doen.


Opdracht: Vul de volgende rapportages in op de SOEP manier 

Voorbeeld 1: 
U was vanochtend al aangekleed bij binnenkomst. U begint op een negatieve toon over uw gezondheid, u wilde in de eerste instantie niet naar de dagopvang omdat het opstarten volgens u erg moeizaam ging. Uiteindelijk u toch kunnen overtuigen om vandaag te gaan.



Slide 7 - Slide

Voorbeeld 2: 
Vanochtend was u erg verdrietig, het geeft u erg veel spanning omdat u niet weet of ingepland staat voor het douchen op de juiste tijdstippen. 


Rapporteren
Voorbeeld 3: 
U wou het de warme maaltijd niet hebben vanavond, u vond het te veel. Ik heb voor u de soep warm gemaakt.

Voorbeeld 4: 
U was in de garage aan het rommelen toen ik bij u kwam. Samen met u alle deuren dicht gedaan en lampen uit. U bent wat wankel op de been. U geholpen met de pyjama aandoen.
Oefenen met de SOEP methode 

Slide 8 - Slide

Positieve gezondheid
PoGe 
Werken vanuit een gedachtengoed; 'Positieve Gezondheid'
- Bevorderen van kwaliteit van leven 
- Aansluiten bij de wijze waarop iemand zijn leven wil leiden
- Netwerk van cliënt betrekken 
- Accent ligt niet op de ziekte of beperking, maar op de mens zelf, hun veerkracht en wat hun leven betekenis geeft. 
- Behouden van regie over het eigen leven. 
- Gericht op 6 hoofddomeinen (die kwaliteit van leven kunnen beïnvloeden)
- Belevingsgericht werken
Opdracht: 
Het invullen van het Spinnenweb ('ik-bord') 
Aan welk domein zou jij zelf meer aandacht willen besteden? 

Doel: ga het gesprek met cliënten aan over het leven 

Slide 9 - Slide

Een schoon huis!
Hoe gaan we dit samen vormgeven
Opdracht:
Huishoudelijk werk is één van de taken die hoort bij de functie van woonleefondersteuner, hoe zien jullie dit zelf voor je in combinatie met de andere werkzaamheden die bij de functie horen (persoonlijke verzorging en welzijn)?

Waar zijn wij verantwoordelijk voor in het huishouden;
- Stoffen en opruimen
- Stofzuigen/dweilen
- Reiniging van de keuken
- Badkamer & toilet(ten)
- Ramen (binnen)
- Verschonen van bed
- Wasverzorging (wasmachine, was ophangen, opvouwen, evt. strijken)
- Ondersteunende taken (bijv. afwas)

Doel:
Hoe gaan we dit samen vormgeven?

Slide 10 - Slide

Werktelefoon
Welke apps gebruik ik en wat moet ik ervan weten
Ons Vandaag, Nedap Ons, Ons Dossier, TeamTelefoon 

Slide 11 - Slide

Werktelefoon
Waar vind ik wat ik moet doen per dienst?
Opdracht:
1) Tijdens je eerst volgende route, hoe laat eindigt je dienst?

2) Wat is de sleutelkluiscode bij dhr. W. en waar kun je de sleutelkluis vinden?

3) Wat doe je bij mw. B op vrijdagavond rond 17.00 - 18.00 volgens het zorgplan? 

4) Op welke dag wil mw. van M elke week douchen?

5) Op welke dagen gaat dhr. W naar de dagopvang? Moet je hem hierheen brengen? 

6) Wie is de eerste contactpersoon van mw. J en wat is zijn telefoonnummer? 

7)  Mw. L. is vanavond niet thuis. Welke collega voor vanavond informeer je? 


Slide 12 - Slide

Werk/team afspraken
Zowel team als cliëntgerichte afspraken
Werkafspraken: 
- Start en eindigen van de routes 
- Vrij vragen 
- Vakanties aanvragen 
- Feestdagen 
- Teamvergaderingen (eerste 7 mei)


Afspraken bij cliënten:
- Geen tijden van te voren doorgeven  
- Wanneer tijdstip wel bekend is, half uur speling aangeven
- Geen namen doorgeven
- Privacy cliënten en medewerkers



Programma's: 
- JIP
- IMarkis
- Afas
- ONS

Slide 13 - Slide

Vragen
Waar loop je in de praktijk nog tegenaan? 
Planning; huidige opzet

Teamuitje 29 mei: bericht ONS

Slide 14 - Slide