Gs. Klas 4 §6.1 Indië verloren, rampspoed geboren - mavo

H6 Nederland na 1945
§6.1 Indië verloren, rampspoed geboren
1 / 29
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

H6 Nederland na 1945
§6.1 Indië verloren, rampspoed geboren

Slide 1 - Slide

§6.1 Indië verloren, rampspoed geboren
Deze les:
  • Kun je uitleggen wat de wederopbouw is
  • Kun je beschrijven hoe de bezetting van Indië verliep tijdens WO2
  • Kun je verklaren waarom NL Soekarno als collaborateur zag
  • Kun je drie emigratie groepen noemen
  • Kun je uitleggen welk gevolg dit had voor de migratie uit NL
  • Kun je uitleggen wat een verzorgingsstaat is
  • Kun je de voor- en nadelen beschrijven

Slide 2 - Slide

Wat betekent 'Indië verloren, rampspoed geboren', denk je?

Slide 3 - Open question

§6.1 Indië verloren, rampspoed geboren
Verwoest en geplunderd

  • Na WO2 Wederopbouw in NL
  • --> Erg succesvol!

Slide 5 - Slide

§6.1 Indië verloren, rampspoed geboren
Onafhankelijkheid

  • Tijdens WO2: Japan bezet Ind. 

Slide 6 - Slide

Welk begrip past
bij de afbeelding?
A
Concentratiekamp
B
Jappenkamp
C
Nazi
D
SS

Slide 7 - Quiz

§6.1 Indië verloren, rampspoed geboren
Onafhankelijkheid

  • Tijdens WO2: Japan bezet Ind. 
  •  
  • Japan stimuleert Indonesisch nationalisme 
  • --> Soekarno mag propaganda bedrijven

Slide 8 - Slide

§6.1 Indië verloren, rampspoed geboren
Onafhankelijkheid

  • Japan verslagen (1945),  Soekarno roept 
  • onafhankelijkheid uit. 
  •  
  • --> NL boos! Soekarno verrader!
  •  
  • Verlies Ind. is ramp! 
  • --> welvaart en aanzien door Ind. 

Slide 10 - Slide

Wat betekent 'Indië verloren, rampspoed geboren', denk je?

Slide 11 - Open question

4

Slide 13 - Video

08:01
Wat is de Bersiap?
A
gewelddadige periode van Indonesiërs op de Nederlanders
B
gewelddadige periode van Nederlanders op de Indonesiërs

Slide 14 - Quiz

08:45
Waarom is de term politionele acties geen goede term?

Slide 15 - Open question

09:42
Waarom denk je dat de wereld woest werd op Nederland?

Slide 16 - Open question

10:01
Wat was de aanleiding van de soevereiniteitsoverdracht?

Slide 17 - Open question

§6.1 Indië verloren, rampspoed geboren
Politionele acties

  • 1947/1948 Politionele acties
  • = militair ingrijpen om kolonie te heroveren
  •  
  • VN en VS in shock! Eisen onafhankelijkheid Ind., anders geen 

Slide 18 - Slide

Wat dreigde de VS te stoppen?
A
Warschaupact
B
Navo
C
Marshallhulp
D
Dawesplan

Slide 19 - Quiz

§6.1 Indië verloren, rampspoed geboren
Politionele acties

  • 1947/1948 Politionele acties
  • = militair ingrijpen om kolonie te heroveren
  •  
  • VN en VS in shock! Eisen onafhankelijkheid Ind., anders geen Marshallhulp
  •  
  • 1949 Soevereiniteitsoverdracht

Slide 20 - Slide

§6.1 Indië verloren, rampspoed geboren
Emigratie

  • Lees de tekst en maak de sleepvraag

Slide 21 - Slide

Zet in de juiste volgorde van tijd
Vergroting somberheid
Immigratie Indo's en Molukkers
Emigratie van Nederlanders
Onafhankelijkheid Indonesië

Slide 22 - Drag question

Slide 23 - Slide

§6.1 Indië verloren, rampspoed geboren
Emigratie

  • Na 1949 immigratie Indo's en Molukkers
  • --> Somberheid in NL neemt toe
  •  
  • Gevolg: emigratie Nederlanders

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

§6.1 Indië verloren, rampspoed geboren
Verzorgingsstaat

  • Dankzij eco. groei meer geld
  • --> uitbreiding sociale zekerheid --> ontstaan Verzorgingsstaat
  •  
  • Willem Drees voert wetten in:
  • - AOW
  • - WW
  • - Bijstandswet
  • - WAO

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Video


Slide 28 - Open question

§6.1 Indië verloren, rampspoed geboren
Deze les:
  • Kun je uitleggen wat de wederopbouw is
  • Kun je beschrijven hoe de bezetting van Indië verliep tijdens WO2
  • Kun je verklaren waarom NL Soekarno als collaborateur zag
  • Kun je drie emigratie groepen noemen
  • Kun je uitleggen welk gevolg dit had voor de migratie uit NL
  • Kun je uitleggen wat een verzorgingsstaat is
  • Kun je de voor- en nadelen beschrijven

Slide 29 - Slide