hv1a Unité 2- les 25 - 171022

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Salut hv1a!

Le 17 octobre, 2022

BIENVENUE!

- svp boek, schrift en pen op tafel

- svp telefoon in de telefoontas

Regels in de klas

- Bij binnenkomst doe je je telefoon in de telefoontas en leg je je boek, schrift en pen op tafel.

- Telefoon op "stil" in de telefoontas

- Geen oordopjes in de klas. 

- "Attention" betekent "let op!", als ik dat zeg ga ik iets uitleggen en dan zijn jullie stil. 

- We hebben respect voor elkaar en luisteren naar elkaar, wil je

   iets zeggen dan steek je je vinger op. 

- Rood stoplicht betekent mond dicht en je steekt je vinger op als je iets 

   wilt zeggen. Pas als ik je het woord geef praat je en de rest is stil. 

- Oranje stoplicht betekent ZACHTJES overleggen mag. 

Le but (het doel van deze les)

Na deze les:

- weet ik welke familieleden er zijn in het Frans en kan ik een vlog begrijpen over vrienden en familie. 

Le program

1. Bonjour! Comment ça va? 
2. Het huiswerk noteren voor volgende keer. 
   
3. La famille - notez les membres de la famille 
4. Lis l'intro de moi et les autres (page 46-47)
5. Regarder
6. Vocabulaire Unité 1 
7. On travaille 
8. Au revoir!
   

Les devoirs pour le 31 octobre 2022

- Faire: Ex. 2 Unité 2 (page 48)

-  Apprendre: Apprendre 1, Unité 2 (page 68)

Famille - les habitudes en France

- Lis l'intro à la page 46-47

 

Wat vraag je als eerste wanneer je en Frans telefoonnummer belt?

1. Hoe laat het is
2. Wie je aan de lijn hebt
3. Of je het juiste nummer hebt gebeld
4. Of je iets mag vragen

Wie zijn papi en mamie?

1. Pappie en mammie
2. Opa en oma
3. Oom en tante
4. Neef en nicht

Regarder: David

- Ouvre le livre: page 48

- Exercice 1 ensemble 

 

Vocabulaire Unité 1 

- Traduisez en français:

1. Het land 

2. Hoe gaat het?

3. Tot later 

4. In de brugklas  

5. De leeftijd 

 

Spinner 

On travaille!

- Faire: Ex. 2 Unité 2 (page 48)

- Apprendre: Apprendre 1, Unité 2 (page 68)

Au revoir!

- Wat hebben jullie geleerd vandaag?

- Faire: Ex. 2 Unité 2 (page 48)

- Apprendre: Apprendre 1, Unité 2 (page 68)