Meester in Image Styling: Leer Interactief Je Image Te Stylen

Meester in Image Styling: Leer Interactief Je Image Te Stylen
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Meester in Image Styling: Leer Interactief Je Image Te Stylen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelstellingen
Aan het eind van de les kun je uitleggen wat image styling is, hoe je het interactief kunt toepassen en hoe je image styling kunt toepassen in de praktijk.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over image styling?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is Image Styling?
Image styling omvat het bewust kiezen van kleding, accessoires en make-up om een gewenste uitstraling te creëren.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Interactieve Elementen
Interactieve elementen kunnen onder meer kleuranalyse, stijlanalyse en moodboards zijn.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Toepassen van Image Styling
Image styling kan worden toegepast in verschillende situaties, zoals professionele fotoshoots, dagelijkse kledingkeuzes en speciale gelegenheden.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Kleuranalyse
Kleuranalyse omvat het begrijpen van welke kleuren het beste bij iemands huidskleur, oogkleur en haarkleur passen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Stijlanalyse
Stijlanalyse houdt in dat je leert welke kledingstukken het beste bij je lichaamsvorm en persoonlijke stijl passen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Moodboards
Moodboards zijn visuele collages die helpen bij het vastleggen van de gewenste uitstraling of sfeer voor een bepaalde look of gelegenheid.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Praktijktoepassing
Oefen met het toepassen van image styling door een praktische opdracht uit te voeren, bijvoorbeeld het stylen van een outfit voor een bepaalde gelegenheid.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.