De Tafels 10-20 Rekenquiz

De Tafels 10-20 Rekenquiz
1 / 14
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

De Tafels 10-20 Rekenquiz

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de tafels van 10 tot en met 20 op een speelse manier toepassen in een rekenquiz.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de tafels van 10 tot en met 20?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Inleiding
We gaan vandaag een rekenquiz maken om de tafels van 10 tot en met 20 te oefenen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Tafel van 10
10, 20, 30, 40, 50... Wat is het antwoord? Test je kennis van de tafel van 10!

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Tafel van 11
11, 22, 33, 44, 55... Hoe goed ken jij de tafel van 11? Doe mee en ontdek het!

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Tafel van 12
12, 24, 36, 48, 60... Ben jij klaar voor de tafel van 12? Test jezelf!

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Tafel van 13
13, 26, 39, 52, 65... Durf jij de tafel van 13 aan? Laten we het samen doen!

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Tafel van 14
14, 28, 42, 56, 70... Ontdek de tafel van 14 en laat zien wat je kunt!

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Tafel van 15
15, 30, 45, 60, 75... Wie kan de tafel van 15 het snelst oplossen? Laat het zien!

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
We hebben vandaag de tafels van 10 tot en met 20 op een leuke manier geoefend. Goed gedaan, jullie zijn echte tafelkampioenen!

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.